201x春五年级语文下册 第9课《记金华的双龙洞》 冀教版.ppt

记金华的双龙洞; 自读课文，边读边画出作者游览的景点，看看作者是按什么顺序游览的，作者的游览路线是怎样的。 ;默读课文，试着给课文分段：;出金华城大约五千米到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。;一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五千米就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。; 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。;怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。; 作者通过写坐小船由外洞进内洞的独特感受，写出了孔隙的什么特点？;孔隙一段的写作特点： 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 （借其他事物描写本事物）;