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语文初二语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习含答案
一、初中语文口语交际与综合性学习
1.你班开展“风流人物诗歌朗诵会”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)本周五下午举行班级活动,小华同学代表班委拟写了一则邀请函,想邀请语文组王老师担任活动评委。邀请函格式和内容有三处错误,请你按要求帮他修改。
邀请函
尊敬的王老师:
??? 您好!
??? 本周五下午九(1)班将开展“风流人物诗歌朗诵会”活动,邀请您担任评委,届时请您务必光临指导!
??? 此致
敬礼!
2019年1月20日
九(1)班班委
①邀请函在格式上有一处错误,请指出:________。
②邀请函中________和________交代不具体,应交代清楚。
③画线句子有语病,可修改为:________。
(2)下列诗句没有体现爱国思想的一项是( ???)
A.?人生自古谁无死?留取丹心照汗青。??????????????????B.?王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
C.?天下兴亡,匹夫有责。???????????????????????????????????????D.?仍怜故乡水,万里送行舟。
(3)为了对“风流人物”的内涵有更准确的了解,班级在家长和学生中进行了两次问卷调查,结果如下:
“风流人物”内涵认可度调查统计表
英雄人物
科技工作者
娱乐明星
家长
45%
50%
5%
学生
35%
15%
50%
仔细分析上表,从中概括出两条信息。(不得出现数字)
【答案】 (1)署名和日期位置对调;具体时间;地点;届时请您光临指导
(2)D
(3)①家长、学生在理解“风流人物”的内涵中对“英雄人物”认可度都比较高。②家长在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较高,对“娱乐明星”认可度比较低;学生在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较低,对“娱乐明星”认可度比较高。
【解析】【分析】(1)①应用文一般都是先署名再写日期,这里恰好把两者写反了。
②这份邀请函只说是“本周五下午举行班级活动”,但具体的时间不清楚,应有具体的时间,如本周五下午一点半。另外,也没有具体的地点,王老师来了之后到哪去参加活动呢,因此要加上具体的地点。③“务必”是命令的语气,说话不得体,应该用恭敬的语气。应改为: 届时请您光临指导。
(2)ABC都表达了爱国思想,而D表达的是思乡之情。
(3)认真观察“ “风流人物”内涵认可度调查统计表”,可以看出家长对英雄人物、科技工作者、娱乐明星内涵认可度分别为: 45%、50%、5%;而学生对英雄人物、科技工作者、娱乐明星内涵认可度分别为:35%、15%、50%;由此看出家长、学生在理解“风流人物”的内涵中对“英雄人物”认可度都比较高;家长在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较高,对“娱乐明星”认可度比较低;学生在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较低,对“娱乐明星”认可度比较高。
故答案为:⑴署名和日期位置对调
具体时间? 地点
届时请您光临指导
⑵ D
⑶ ①家长、学生在理解“风流人物”的内涵中对“英雄人物”认可度都比较高。②家长在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较高,对“娱乐明星”认可度比较低;学生在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较低,对“娱乐明星”认可度比较高。
【点评】⑴本题考查修改应用文的能力。学生在平时的学习中,应该掌握常用应用文的写作格式并经常运用,达到熟练的目的,修改应用文应从格式、标点、语言等方面进行辨析和修改。
⑵本题考查理解名句的思想感情的能力。答题时要结合平时的积累选择即可。
⑶本题考查图文转换能力。解答此题,要结合题目要求审清题意,重视结合标题理解内涵,再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯。
2.最近,教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》。为积极响应号召,学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人,请按要求完成下面两项任务。
(1)请你为这次主题班会写一段开场白。要求:突出主题,语言简洁得体。
(2)班会活动设计中,有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁?请向同学推荐。要求:概述英雄事迹,语言简洁准确。
【答案】 (1)亲爱的同学们:大家好!千百年来,我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。他们前仆后继,不畏牺牲,救民|族于危亡之际;他们发愤图强,无私奉献,为国家的强盛做出了巨大贡献。正是一代代英雄的引领,才有我们中华民族的生生不息,傲然屹立于世界东方!今天,让我们一起来缅怀英雄,分享英雄感人故
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