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孟德尔遗传定律的拓展及解题方法课件.pptx通用模板
高考生物遗传类试题的
基本类型的归类与方法总结 ;【例1】 科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,在从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因控制的完全显性遗传,请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实甜椒为实验材料,设计一个实验方案,以鉴别太空甜椒果实大小这一对相对性状的显隐性。;二、判断某显性个体是纯合子还是杂合子(即基因型);【例5】某农场养了一群马,有栗色马和白色马。已知栗色基因(B〉对白色基因(b)呈完全显性。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,请你根据毛色这一性状鉴定它是杂种还是纯种。
(1)为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需要的杂交工作,你应怎样配种?
(2〉杂交后代可能出现哪些结果?并对每一结果作出相应的鉴定。
;【例6】一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群,性别比例偏离较大,经研究发现该种群的基因库中存在致死基因,它能引起某种基因型的个体死亡。从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配,F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。请回答:
(1)导致上述结果的致死基因具有 性致死效应,位于 染色体上。让F1中雌雄果蝇相互交配,F2中出现致死的几率为 。
(2)从该种群中任选一只雌果蝇,用一次杂交实验来鉴别它是纯合子还是杂合子,请写出遗传图解(有关基因用A、a表示),并用文字简要说明你的推断过程。
;1、判断基因在细胞质还是在细胞核?位于常染色体上还是X染色体上?
对真核生物来说,既有细胞质基因,又有细胞核基因,而细胞核基因又有两个位置,分别在性(X和Y)染色体上和常染色体上,确定基因的位置是判断遗传方式的一个环节,是解答遗传题的基础。;●方法一:
①实验设计: 隐性的雌性×显性的纯合雄性,
显性的纯合雌性×隐性的雄性。
②结果预测及结论:
A.若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染色体上。
正交:♀aa×♂AA→Aa
反交:♀AA×♂aa→Aa
B.若两组杂交结果不同,且子代性状表现都与相应母本性状相同,则该基因位于细胞质中。
正交:♀H×♂L→H
反交:♀L×♂H→L
C.若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别相关,则该基因位于细胞核内的性染色体上。
正交:♀XaXa×♂XAY→XAXa、 XaY
反交:♀XAXA×♂XaY→XAXa 、XAY;【例9】玉米为单性花且雌雄同株,绿茎和紫茎为一对相对性状,现以纯种绿茎和纯种紫茎为材料,设计实验探究控制绿茎和紫茎这对相对性状的基因位于细胞质还是位于细胞核的染色体上,请写出实验思路,并推测预期结果及相应的结论。;●方法二:判断基因位于常染色体上还是X染色体上?
①实验设计:选多组显性的雌性×显性的雄性。
(使用条件:知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等)
②结果预测及给论:
A.若子代中的隐性性状只出现在雄性中,则基因位于X染色体上。
♀XAXA×♂XAY→XAXA 、XAY
♀XAXa×♂XAY→ XAXA、XAXa 、XAY、XaY
B.若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中,则基因位于常染色体上
♀AA×♂AA→AA ♀AA×♂Aa→AA、Aa
♀Aa×♂Aa→AA、Aa、aa ♀Aa×♂AA→AA、Aa
问题2:是X染色体上还是Y染色体上?
解题技巧:①根据题意确定杂交亲本组合;
②作出假设,草稿上书写简要图解,找到区别;
③如果只在雄性中出现,则在Y染色体上;
如果性状的遗传与性别无关,则在常染色体上;
如果性状的遗传与性别有关,则在X染色体上;2.判断基因位于XY的同源区段还是仅位于X染色体上的实验设计
(1)实验设计:隐性的纯合雌性×显性的纯合雄性。
(2)结果预测及结论:
A.若子代中的个体全表现为显性性状,则基因位于XY的同源区段。
♀XaXa×♂XAYA→XAXa、 XaYA
B.若子代中雌性全表现为显性性状,雄性全表现为隐性性状,则基因位于X染色体上。
♀XaXa×♂XAY→XAXa、 XaY;3.判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计
(1)实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的F1全表现为显性性状,
♀XaXa×♂XAYA→XAXa、 XaYA
♀aa×♂AA→F1:Aa
再选子代中的雌雄个体杂交获得F2,观察F2表现型情况。
(2)结果预测及结论:
A.若F2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,则该基因位于常染色体。
P :♀aa×♂AA→F1:Aa
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