心理咨询师二级案例分析题及心理咨询师二级案例解析.doc

人力资源和社会保障部 国 家 职 业 资 格 全 国 统 一 鉴 定 职 业：心理咨询师 等 级：国家职业资格二级 卷册二：技能选择题 案例问答题 第一部分 技能选择题 (1一100题，共100道题) 案例一： 一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。 案例介绍：求助者在大学时与同学谈恋爱，计划毕业后结婚。但毕业后女友出国留学，结婚的事就耽误了下来。四年来女友不断催促他出国，可他放不下自己在国内某著名医院的工作和发展机会，反而力劝女友回国发展，遂与女友产生矛盾。为此很苦恼，前来进行心理咨询。 求助者是第一次作心理咨询，他看到咨询室大约十五、六平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅。 下面是心理咨询师的一段咨询谈话： 因为你是第一次作咨询，所以我先给你介绍一下心理咨询是怎么回事。心理咨询是我帮助你解决心理问题的过程，就是我把心理学的理论和方法融合在我的语言里来帮助你，通过促进你的心理成长，你自己探索、解决自己的心理问题。当然，必要时我也会给你开一些很有效的药物。请注意，是我帮助你而不是替你解决问题。在心理咨询中我作为心理咨询师将遵循价值中立的原则，我会绝对遵守，不把自己的价值观强加给你，我还将遵守保密原则，在咨询时你所谈到的任何内容无论是否涉及到你的个人隐私，我都绝对为你保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要时间，你每次来咨询都需要预约，每次咨询的时间可以灵活掌握。心理咨询按规定是要收费的，我们没有其它收费。 多选：1、该心理咨询室的设置呈现出的特点是( AB )。 (A)简洁 (B)面积过大 (C)简陋 (D)面积过小 单选：2、该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是( B )。 (A)影响观察力 (B)分散注意力 (C)干扰记忆力 (D)降低想象力 单选：3、对使用录音机录音的问题，正确的理解是( D )。 (A)任何情况都不能录音 (B)都应该录音 (C)不必征得求助者同意 (D)一般不录音 多选：4、心理咨询师的谈话表明其( AB )。 (A)理解心理咨询的性质 (B)正确掌握相关原则 (C)理解心理咨询的过程 (D)正确掌握相关技术 多选：5、对价值中立原则的正确的理解是( CD ) 。 (A)价值中立是绝对的 (B)不会有例外情况 (C)价值中立是相对的 (D)可能有例外情况 多选：6、对保密原则正确的理解是( BC )。 (A)维护咨询师的身心健康 (B)涉及隐私问题应当保密 (C)维护求助者的身心健康 (D)任何问题都需严格保密 单选：7、在心理咨询时对药物使用问题正确的理解是( B )。 (A)可以酌情使用 (B)赋予权利后使用 (C)征得同意使用 (D)不涉及药物使用 单选：8、心理咨询师明确声明不替求助者解决问题，最能表明其( D )。 (A)理解助人自助 (B)启发求助者独立思考 (C)实施助人自助 (D)帮助求助者自我探索 单选：9、每次心理咨询的时间( D )。 (A)双方灵活掌握 (B)控制在l小时以上 (C)在2小时左右 (D)一般1小时左右 单选：10、心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是( C )。 (A)心理咨询收费 (B)心理治疗收费 (C)心理测验收费 (D)药物治疗收费 案例二： 一般资料：求助者，女性，35岁，教师。 案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力，很少有时间照顾自己的丈夫，儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很内疚。今年新学期开始后不久，求助者常常感到力不从心，疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀，浑身乏力，有时出虚汗，近期还经常失眠。认为自己老了，已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落，烦恼，不想做事，工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任，调换工作岗位，但考虑到学生就要参加高考，于心不忍，想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑，害怕自己这种状态毁了班里学生。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者是某名牌大学硕士，高级教师，是学校里公认的拼命三郎，教学成绩突出，经常受到校方表扬，对自己期望很高，要求很严，为人严谨