关于最新元宵节活动策划范文.docVIP

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第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 关于最新元宵节活动筹划范文 关于最新元宵节活动筹划范文 一、活动时间: 20--年-月-日上午9:00 二、活动地点: 多功能厅 三、活动参加成员: 大班、中班、小班全体师生 四、活动目的: 让幼儿感受快乐的元宵气氛 培养幼儿的动手才能(初中同学会活动方案)和思维才能 让幼儿通过活动理解关于元宵的风俗和来历 五、活动准备: 红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子 六、活动流程: 1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。 2、9:05——9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。 3、9:20——9:25引导出今天我们要做的事情做元宵。 4、9:25——9:35幼儿做元宵前的准备洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精巧,注意平安,注意团结合作。 5、9:35——9:50师生共同动手做元宵。 6、9:50——9:55送去厨房煮元宵。 7、9:55——10:00向幼儿宣布下环节活动制作灯笼和猜灯谜。 8、10:00——10:15猜谜语。 9、10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。 10、师生共同完成灯笼制作。 11、10:40吃元宵。 关于最新元宵节活动筹划范文 一、活动主题 幸福新崇杭·春暖新社区 二、举办单位 主办单位:崇贤街道__社区 协办单位:余杭农村商业银行崇贤支行 杭州耀翔物业效劳 三、活动保障 (一)组织保障 为了使社区元宵节活动安康、有序地开展,特成立活动领导小组,由姚国林任组长、余华芳任副组长、成员为贺琦城、沈娃、沈静、张建栋、马伟丽。 (二)经费保障 1、社区文体工作年度经费支出;2、街道补助;3、共建单位赞助 四、活动设置 各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓重的元宵节节日气氛。 (一)元宵灯笼展 居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。 (二)做汤圆、品汤圆 社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆 (三)游园活动 1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进展拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。 2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。 3、团团聚圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者成功。成功者可得到精巧奖品,其余得纪念品。 4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精巧奖品,其余得纪念品。 五、活动地点和时间 1、时间:2月_日(正月十四)下午13:00 2、地点:社区旁圆形广场 关于最新元宵节活动筹划范文 一、活动目的 1.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合才能; 2.培养学生创新精神、探究意识,协作精神; 3.让学生获得情感的体验; 4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节; 5.通过活动,让学生理解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化; 6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 二、活动内容 1.理解元宵节的由来与传说,元宵节的风俗 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进展评比。 三、活动建议及进程安排 第一阶段:理解“元宵节” 学生方面:提早布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网搜集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。 老师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有方案地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的才能。 第二阶段: 1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。 2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进展评比 学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动; 以班为单位,班主任〔任课老师协助〕准备好灯谜〔也可使用学生准备好的灯谜〕,并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

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