201x-201x学年高中数学 第4章 导数及其应用课堂讲义配套 湘教版选修2-2.ppt

;编辑ppt;1．导数的概念及其计算 理解函数的平均变化率，要仔细观察函数图象的变化特点：一是不同点处的函数平均变化率不同；二是在同一点处当点P0向P靠近的不同程度时的函数的变化率的变化．;编辑ppt;2．导数的实际应用 利用导数研究函数的单调性，要注意求函数单调区间的三个步骤，同时要注意函数的定义域，只能在定义域内，通过讨论导数的符号，来确定函数的单调区间．否则，就会出现错误．函数的极值与区间端点的取值中的最大(或最小)者即为函数的最大(或最小)值．;编辑ppt;题型一　应用导数解决与切线相关的问题 根据导数的几何意义，导数就是相应切线的斜率，从而就可以应用导数解决一些与切线相关的问题． 例1　(2013·福建)已知函数f(x)＝x－aln x(a∈R)． (1)当a＝2时，求曲线y＝f(x)在点A(1，f(1))处的切线方程； (2)求函数f(x)的极值．;编辑ppt;编辑ppt;跟踪演练1　已知曲线C的方程是y＝x3－3x2＋2x. (1)求曲线在x＝1处的切线方程； (2)若l2：y＝kx，且直线l2与曲线C相切于点(x0，y0)(x0≠0)，求直线l2的方程及切点坐标． 解　(1)∵y′＝3x2－6x＋2， ∴y′|x＝1＝3×1－6×1＋2＝－1. ∴l1的斜率为－1，且过点(1,0)． ∴直线l1的方程为y＝－(x－1)， 即l1的方程为x＋y－1＝0.;编