中学七年级英语上册Unit-2.docVIP

PAGE PAGE 1 Unit 2 This is my sister 课题：Unit 2 This is my sister.Section B(2a-2c) 课时 第五课时 教学设计 课 标 要 求 能听懂有关熟悉话题的语段。能在课堂活动中用简短的英语进行交际。能就熟悉的话题进行简单的交流。 教 材 及 学 情 分 析 此课是为阅读课做准备，学生要进一步学习和运用相关词汇和目标语言，谈论自己和他人的家庭成员。是对本单元所学内容进行一次运用，让学生学会介绍自己和家庭的朋友。 课 时 教 学 目 标 学生通过以前的学习和本节课的口头联系，能够综合运用所学语言介绍他人和辨认人物。 通过一些口头和书面练习，学生能够使句子的主谓在人称和数上保持一致关系。 通过本节课，学生能够熟练地运用句型：This is …… These are …… Here are……进行交际。 重点 能够综合运用所学语言介绍他人和辨认人物，熟练地运用句型：This is …… These are …… Here are……进行交际。 难点 熟练地运用句型：This is …… These are …… Here are……进行交际。 教法学法 指导 Audio-lingual approach 听说法 、The communicative approach