2022-2023学年八年级数学上册专题12.10 全等三角形章末重难点突破（举一反三）（人教版）（解析版）.docxVIP

专题12.10 全等三角形章末重难点突破 【人教版】 【考点1 全等三角形的性质】 【例1】（2020秋?安徽月考）如图，点D、E分别在△ABC的边AB、AC上，且△DEF≌△DEA，若∠BDF﹣∠CEF＝60°，则∠A的度数为（　　） A．30° B．32° C．35° D．40° 【分析】根据全等三角形的性质和三角形的外角的性质即可得到结论． 【解答】解：∵△DEF≌△DEA， ∴∠F＝∠A， ∵∠BDF＝∠A+∠1，∠1＝∠CEF+∠F， ∴∠1＝∠CEF+∠A， ∴∠BDF＝∠A+∠CEF+∠A， ∴2∠A＝∠BDF﹣∠CEF＝60°， ∴∠A＝30°， 故选：A． 【变式1-1】（2021秋?临西县期末）已知△ABC≌△ABC，∠A＝40°，∠CBA＝60°，AC交边AB于P（点P不与A、B重合）．BO、CO分别平分∠CBA，∠BCP，若m°＜∠BOC＜n°，则n﹣m的值为（　　） A．20 B．40 C．60 D．100 【分析】根据角平分线的定义得出∠BOC＝90°+12∠BPC，根据三角形外角的性质及P点在AB边上且不与A、B重合，确定∠ACP 【解答】解：∵BO、CO分别平分∠ABC、∠PCB， ∴∠OBC=12∠ABC，∠OCB=12 ∴∠BOC＝180°﹣∠OBC﹣∠OCB＝180°?12（∠ABC+∠PCB ＝180°?12（180°﹣∠BPC ＝90°+12∠BPC＝90°+12（∠A ＝110°+12∠ACP ∵∠A＝40°，∠CBA＝60°， ∴∠ACB＝180°﹣∠A﹣∠CBA＝180°﹣40°﹣60°＝80°， ∵P点在AB边上且不与A、B重合， ∴0°＜∠ACP＜80°， ∴0°＜2∠BOC﹣220°＜80°， ∴110°＜∠BOC＜150°， ∴m＝110，n＝150． ∴n﹣m＝40． 故选：B． 【变式1-2】（2021春?沙坪坝区期末）如图，△ABC中，点D、点E分别在边AB、BC上，连结AE、DE，若△ADE≌△BDE，AC：AB：BC＝2：3：4，且△ABC的周长比△AEC的周长大6．则△AEC的周长为 　 　． 【分析】由AC：AB：BC＝2：3：4，可设AC＝2x，AB＝3x，BC＝4x．△ABC的周长比△AEC的周长大6，可推断出x＝2，故AC＝4，BC＝8．由△ADE≌△BDE，得AE＝BE，故C△AEC＝AE+EC+AC＝BE+EC+AC＝BC+AC＝12． 【解答】解：∵△ADE≌△BDE， ∴BE＝AE． ∴C△AEC＝AE+EC+AC＝BE+EC+AC＝BC+AC． ∵AC：AB：BC＝2：3：4， ∴设AC＝2x，AB＝3x，BC＝4x． ∵△ABC的周长比△AEC的周长大6， ∴C△ABC﹣C△AEC＝6． ∴（AB+BC+AC）﹣（BC+AC）＝6． ∴AB＝3x＝6． ∴x＝2． ∴AC＝2x＝4，BC＝4x＝8． ∴C△AEC＝BC+AC＝8+4＝12． 故答案为：12． 【变式1-3】（2021春?二道区期末）如图，△ABC≌△ADE，∠B＝10°，∠AED＝20°，AB＝4cm，点C为AD中点． （1）求∠BAE的度数和AE的长． （2）延长BC交ED于点F，则∠DFC的大小为 　 　度． 【分析】（1）根据全等三角形的性质求出∠ADE，AD，根据三角形内角和定理求出∠EAD，根据周角的概念求出∠EAB，根据线段中点的概念求出AE； （2）根据三角形内角和定理求出∠ACB，再根据三角形内角和定理计算即可． 【解答】解：（1）∵△ABC≌△ADE，∠B＝10°，AB＝4cm， ∴∠ADE＝∠B＝10°，∠EAD＝∠CAB，AD＝AB＝4cm， ∵∠AED＝20°， ∴∠EAD＝180°﹣∠EAD﹣∠AED＝180°﹣10°﹣20°＝150°， ∴∠CAB＝150°， ∴∠EAB＝360°﹣150°﹣150°＝60°， ∵点C为AD中点， ∴AC=12AD=12 ∴AE＝2cm； （2）∵∠B＝10°，∠CAB＝150°， ∴∠ACB＝180°﹣150°﹣10°＝20°， ∴∠FCD＝20°， ∴∠DFC＝180°﹣20°﹣10°＝150°， 故答案为：150． 【考点2 全等三角形的判定】 【例2】（2021春?乐平市期末）如图，已知BC＝EF，AF＝DC，点A、F、C、D四点在同一直线上．要利用“SAS”来判定△ABC≌△DEF，下列四个条件：①∠A＝∠D；②∠ACB＝∠DFE；③AB∥DE；④BC∥EF．可以利用的是（　　） A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 【分析】先证明AC＝DF，则已知两组对应边相等，所以要已知它们的夹角相等，则∠ACB＝∠DFE或BC∥EF． 【解答】解：∵AF＝DC， ∴AF