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- 2022-07-22 发布于山东
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大学新生适应团体指导
(一)团体名称
携梦起航
(二)团体性质
异质的、关闭式的新生适应小组
(三)团体规模
40人左右,8~10人一组
(四)参加对象
小组成员为大一新生,且在新生普查中属于轻微心理问题的学生。新生普查结果出来之后,
约去面谈,经见告团体的目的和性质之后,自发参加的学生。
(五)团体活动时间、活动地址
每周一次,共四次,每次
2个小时左右
学校心理健康中心的团体指导室
(六)团体目标
本团体希望刚进入大学有适应不良的大学新生提高适应能力,经过认识自我、澄清价值观、
人际关系的练习提高在大学的适应力。经过为组员创造一个真诚、尊重和温暖的小组分为,
引导他们认识自我,思考自己的性格、价值观、优缺点、人际关系和人生目标等内容,以及
和小组其他成员的交流、探讨,使组员认识自己、认识自己、自我采取,增强自我尊重和自
信,不只深入认识自己的个性,而且学会欣赏自己的长处,勇敢面对自己的缺点。
终极目标:自我认识、促使自我成长,辅助参与者发展成为有优秀适应力的人。
过程目标:个人探索,认识自己,同时让别人认识自己。
(七)理论依据
按照埃里克森的心理发展观,青年期主要面对的问题和困惑是自我统一性,同一性杂乱
详细表现为自我认识不全面、不客观,自我目标不明确,
自我与环境适应不良,由此致使了
自我认识的偏差、自卑、
人际关系不良、生涯规划不明确等一系列迷失性的问题。
成
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