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听课记录表 课程名称 任课教师 课程性质 公共基础课口 专业主干课口 专业选修课口 其它： 开课院系 时间 2018 年 月 日星期 节次 授课班级 听课教室 总体评价: 优口 良口 中口 差口 评 价 指 标 与 等 级 项目 主要观测点 优 良 中 差 教学态度 立德树人，关爱学生；备课充分，精神饱满； 仪表端庄，教态规范。 教学规范 遵守教学纪律；资料（教案、教学日历等）齐备； 能有效管理课堂。 教学能力 内容娴熟，讲解清晰，感染力强； 启迪学生思维、注重能力培养； 课件精良，板书规范，有效使用各种教学手段。 教学内容 紧扣教学目标，内容组织合理； 概念准确，信息量适中，重点突出。 课堂氛围 师生互动，气氛活跃，要求严格； 学生专注度高。 学生出勤情况：应到人数 实到人数 / ；迟到人数 / 。 教学保障情况（如：电教设备、门窗桌椅、时钟、噪声干扰、黑板粉笔、教室卫生等）？ 听课 内容 综合 评价 与 建议 （需持续关注：是口 否口） 与上课教师交流：有交流（ 30分钟内口 30~60分钟口 1小时以上口) 未交流口 其他： 听课人签名：