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小学语文高年级字词教学策略 作者：未知 摘 要：纵观当下的小学语文教学，高年级的语文教师关注的只是培养学生的综合能力，让学生全 面发展，反而弱化了对学生字词能力的培养，导致小学高年级学生字词积累少，不能满足新课标发展的要 求。因此，小学语文教师在字词教学的过程中，首先要符合新课标对字词教学的要求，其次，培养学生对 文字的兴趣，让他们主动地去学习字词，养成独立自主学习字词的习惯，再者，让学生了解我国字词发展 的历史演变历程，感受文字的魅力。结合多年实践经验，谈一谈小学语文高年级字词教学策略。 关键词：小学语文；字词教学；策略与