封闭图形的植树问题 .ppt

关于封闭图形的植树问题 第1页，共14页，2022年，5月20日，22点40分，星期三 小明家门前有一条35m的小路，绿化队要在路旁栽一排树。 每隔5m栽一棵树（一端栽一端不栽）。一共要栽多少棵？ 提取关键词：一排树、一端栽一端不栽 思考：间隔数=棵树 解答：35 ÷ 5=7（棵） 答：一共要栽7棵树。 一、旧知小练，新知铺垫 第2页，共14页，2022年，5月20日，22点40分，星期三 二、创设情境，揭示课题 你知道了哪些信息？这个植树问题和以往的问题有什么不同？请你圈出关键词。 2. 揭示课题：今天我们就来研究封闭图形中的“植树问题”。 例3：张伯伯准备在圆形池塘周围 栽树。池塘的周长是120m， 如果每隔10m栽一棵，一共 要栽多少棵树？ 第3页，共14页，2022年，5月20日，22点40分，星期三 二、交流辨析，探究新知 （一）回顾研究方法，布置研究内容 例3：张伯伯准备在圆形池塘周围 栽树。池塘的周长是120m， 如果每隔10m栽一棵，一共 要栽多少棵树？ 对于这个问题你打算用什么方法来探究？动手尝试一下 第4页，共14页，2022年，5月20日，22点40分，星期三 二、交流辨析，探究新知 （二）交流汇报，统一认识 你发现了什么规律？ 周长（米） 间隔数（个） 棵树（棵） 20 30 40 50 60 间隔数=棵树 第5页，共14页，2022年，5月20日，22点40分，星期三 第6页，共14页，2022年，5月20日，22点40分，星期三 二、交流辨析，探究新知 （三）科学指导，统一认识 问题：1. 如果我把圆拉直成线段，你有什么发现？ 我们将封闭图形“化曲为直”后，发现封闭图形和在不封闭图形“一头种一头不种”中的棵数和间隔数的关系是一样的，都是棵数等于间隔数。 2. 你要是能指着图，一一对应着说我们就更明白了。 小结： 第7页，共14页，2022年，5月20日，22点40分，星期三 三、运用规律，解决问题 例3：张伯伯准备在圆形池塘周围 栽树。池塘的周长是120m， 如果每隔10m 栽一棵，一共 要栽多少棵树？ 120÷10＝12（棵） 答：一共要栽12棵树。 第8页，共14页，2022年，5月20日，22点40分，星期三 四、梳理方法，整体把握 问题： 1. 回忆一下，我们使用了怎样的方法解决这个问题的？ 2. “植树问题”有几种类型？ 每种类型中棵数和间隔数什么关系？ 3. 你能把这几种清况分分类吗？说说你是怎样想的。 棵数＝间隔数－1 60米 棵数＝间隔数 35米 两头种 棵数＝间隔数＋1 100米 棵数＝间隔数 第9页，共14页，2022年，5月20日，22点40分，星期三 第10页，共14页，2022年，5月20日，22点40分，星期三