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三年级暑假作业
亲爱的同学们:
一学期很快就过去了,你们在这半年中进步很快,学到了许 多知识,懂得了很多道理,老师为你们的成长感到高兴。接下来, 你们将进入轻松、愉快的暑假生活,希望你们过一个快乐而有意 义的暑假。学校也为大家准备了一些有意义的作业,希望你们能 有更多收获!
语文一、我爱书写
准备一本适合自己的字帖,每天练写一页,努力把每个字都写得 端正美观。相信经过这个暑假每天的练习,你的字一定会有新的 蜕变!老师期待新学期看到你们赏心悦目的字迹!
在假期结束前,写一份钢笔书法作品(纸张大小要求:A4), 开学后,我们比一比谁的字最漂亮,谁的字体进步最大!
二、我爱阅读
我们的祖先依靠丰富的想象力创造了瑰丽神奇的神话世界, 那里有千姿百态的神灵和英雄,有一个又一个神奇有趣的故事。 暑假里,让我们走进中国神话世界,阅读《中国古代神话传说》, 去领略人类童年时代飞腾的幻想,去感受那历久弥新的神奇。
要求:
.每天读一个故事,56天读完整本书。
.根据阅读,填写《阅读单》。(《阅读单》详见班级群文 件)三、我爱记日记
同学们,你们知道吗?记日记有五大好处,第一,日记能使 我们记住自己做过的重要的事,见过的人,用过的物,记住自己 的经验教训。第二,写日记有利于改变自我,超越自我。人一般 都在日记中劝自己,鼓励自己:要宽厚、要助人、要积极、要勤 奋。这发自内心的劝说鼓励同来自外界的劝说鼓励相比,作用更 大。第三,写日记能磨练人的毅力。写一篇日记容易,坚持下来 难。而一旦坚持住了,便产生了心理惯性。坚持写日记,日久天 长,磨练出“不管千难万险,也要坚持到底”的毅力。第四,写 日记能提高分析问题、认识问题的能力。第五,写日记可以积累 材料,提高写作水平。
这个暑假我们一起挑战“每日百字日记”吧!即:每天写一 篇100字左右的日记。内容可长可短,但语句必须通顺明白。
8月下旬,暑期学习小组合作出一本属于自己小组的、独一无 二的“日记集”(小组成员每人提供三篇自己的假期优秀日记)。
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