幼儿园：高高兴兴上幼儿园.docxVIP

高高兴兴上幼儿园 潘姗姗 活动目标： 1.喜欢看手偶表演，乐意学说角色中的对话。2.知道要高高兴兴上幼儿园。 活动准备： PPT。2.小花猫、小白兔、小鸭子手偶各1个。 活动过程： 出示小白兔手偶，引出手偶戏。 教师出示小白兔手偶，和小朋友打招呼。小白兔要去哪里呢？ 二、教师第一次手偶表演，小朋友观看表演。提问：手偶表演里有哪些小动物高高兴兴上幼儿园？上幼儿园的路上，小白兔先碰到了谁？后又碰到了谁？(帮助幼儿理解“先”和“后”)教师再次表演手偶戏，鼓励幼儿学说各角色的对话。小白兔高高兴兴到哪里去？后面来了哪个小动物？小白兔怎么说？小鸭子怎么回答呢？它们一起怎么样上幼儿园了？路上它们又遇到了谁？两个好朋友怎么问？小花猫怎么回答呢？三个好朋友怎么上幼儿园的？我们宝宝是怎么样上幼儿园的？ 三、观看PPT,鼓励幼儿边看边学说角色中的对话。延伸活动：可以把表演用的手偶放在表演区，供幼儿进行表演练习。