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A5 技术支持的课堂导入
作业 1:问题描述
教学主题 Unit 3 Could you please clean your room?
学会表示家务的短语do the dishes, make the bed, take out the rubbish, fold the clothes,
sweep the floor, clean the living room。
学会用could 表示礼貌的请求以及征求许教学目标 可,并能作出相应的回答。
教会学生在日常生活中礼貌、得体地表达
自己的请求和意见。引导学生养成良好的生活习惯和劳动习惯,让学生意识到帮助父母减轻负担的重要性,让学生乐于在生活中多做自己力所能及的事情来帮助父母。
本课是九年义务教育人教版八年级英语下册第三单元第一课时(Section A 1a—1c), 主要任务是讲解一些与家务有关的短语如do
教学内容 the dishes, fold the clothes等等,其次
便是引出Could you please …?句型。要求学生通过本课的学习,进一步熟悉有关日常 生活、社交礼仪等方面的话题,在实际生活中较熟练地运用英语进行沟通。
教学对象 八年级学生
存在的问 在英语课教学中, 学生对Could you 题和不足 please...? 的句型学习理解是 比较困难
的。而利用生动活 泼、丰富多彩的电教媒体,多做练习就能帮助学生顺利解决这一问题。
借助信息技术手段改进课堂导入的必要性
运用多媒体手段辅助教学,能为学习提供丰富多彩的学习刺激,可促使学生视觉、听觉等多种感觉共同参与,使英语教学变得生动、形象、直观、有趣,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,激发学了生学习的兴趣。
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