江苏省徐州市高中数学第二章统计2.3总体特征数的估计学案无答案苏教版必修11.docVIP

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  • 2022-07-22 发布于江苏
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江苏省徐州市高中数学第二章统计2.3总体特征数的估计学案无答案苏教版必修11.doc

总体特征数的估计 学习目标: 1.掌握从实际问题中提取数据,利用数据计算平均值,并对总体水平作出估计的思想。 2.理解样本数据的方差标准差的意义并且会计算数据的方差标准差,使学生掌握通过合理抽样对总体稳定性作出科学的估计的思想。 基础知识: 1.平均数最能代表一个样本数据的集中趋势,也就是说它与样本数据的离差最小; 2.数据的平均数或均值,一般记为; 3.若取值为的频率分别为,则其平均数为. 4.极差: 极差反应数据: 5.方差: 方差反应数据 6.标准差: 标准差反应数据: 基础练习: 1.反映数据波动性的特征数是 。 2.甲乙两人在相同的条件下,射击10次,命中环数如下: 甲:8,6,9,5,10,7,4,8,9,5; 乙:7,6,5,8,6,9,6,8,7,7. 根据以上数据估计两人的技术稳定性,结论是 3. 一组数据的方差为s2,将这组数据中的每一个数都乘以2,所得到的一组新数据的方差是 4.样本a1,a2,a3,…,a10的平均数为,样本b1,b2,b3,…,b10的平均数为,那么样本a1,b1,a2,b2,…,a10,b10的平均数为 5.电池厂从某日生产的电池中抽取10个进行寿命测试,得到数据如下(单位:h):30,35,25,25,30,34,26,25,29,21.则该电池的平均寿命估计为___________,方差估计

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