江苏省盐城市2022_2022学年高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.1.2复数的几何意义学案无答案新人教A版选修1_6.docVIP

复数的几何意义 【学习目标】 1．了解复数的几何意义，会用复平面内的点和向量来表示复数；了解复数代数形式的加减运算的几何意义． 2．通过建立复平面上的点与复数的一一对应关系，自主探索复数加减法的几何意义． 【问题情境】 我们知道，实数与数轴上的点是一一对应的，实数可以用数轴上的点来表示．那么，复数是否也能用点来表示呢？ 问题1:任何一个复数都可以由一个有序实数对惟一确定，而有序实数对与平面直角坐标系中的点是一一对应的，那么我们怎样用平面上的点来表示复数呢？ 问题2:平面直角坐标系中的点与以原点为起点，为终点的向量是一一对应的，那么复数能用平面向量表示吗？ 问题3:任何一个实数都有绝对值，它表示数轴上与这个实数对应的点到原点的距离．任何一个向量都有模，它表示向量的长度，那么相应地，我们可以给出复数的模（绝对值）的概念吗？它又有什么几何意义呢？ 问题4:复数可以用复平面的向量来表示，那么，复数的加减法有什么几何意义呢？它能像向量加减法一样，用作图的方法得到吗？两个复数差的模有什么几何意义？ 【我的疑问】 备 注 【自主探究】 1．在复平面内，用点和向量表示下列复数:4，，，，． 思考:①复平面内，表示一对共轭虚数的两个点具有怎样的位置关系？ ②如果复平面内表示两个虚数的点关于原点对称，那么它们的实部和虚部分别满足什么关系？ ③“”是“复数是纯虚数”的___________