人教版六年级下册数学圆柱的认识PPT课件.ppt

- 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面的周长 底面 高 底面 底面的周长 底面 高 底面 圆柱的侧面展开图中的长与圆柱底面的周长有什么关系？ 宽与圆柱的高有什么关系？ 把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______ ，这个_______的长等于圆柱的________ ，宽等于圆柱的_____ 。 长方形 长方形 底面周长 高 结论 高 周长 思考： 1.圆柱侧面展开后得到一个( ),面积是否有变化？ 2.长方形的长是圆柱体的什么？ 3.长方形的宽是圆柱体的什么？ 长方形或正方形 底面周长 高 思考：圆柱体侧面展开是一个长方形，有没有可能是其他形状呢？ 操作：用长方形、平行四边形、梯形的纸各一张，试试哪些纸能围成圆柱形的纸筒？ 能 不能 能 观察发现中学 - 复习回顾 回忆我们学习了哪些几何图形？如何将它们分类？ 客家围屋 比萨斜塔 岗亭 蜡烛 灯笼 圆柱的认识 人教版六年级下册 新密小博士学校：王晓慧 学 习 目 标 1、认识圆柱，了解圆柱各部分的名称，并掌握圆柱的特征。 2、懂得圆柱侧面展开图的形状，理解展开图（长方形）的长、宽与圆柱的关系。 自 学 指 导 认真看课本第