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大班科学活动教案：神奇的碘酒 活动目标：我们设计活动的目的在于抓住幼儿的兴趣点，通过一系列的实验活动和观察活动，激发他们的探索兴趣，使幼儿感知到一些“神奇”的化学反应实验或是物理现象，由此培养幼儿对科学活动的兴趣态度及一些简单的技巧方法，并在活动中发展幼儿的观察能力和动手操作的能力。 活动准备： 1．烧杯、滴管、泥工板、塑料筐若干 2．适量碘酒、清水 3．洋葱、白萝卜、番薯、藕、土豆等蔬菜切片若干 4、记录表格若干 活动过程： 一、提供材料，创设问题情境，浓厚探索氛围，让幼儿在兴趣下尝试，在尝试下动手，在问题中操作，在操作中发现淀粉遇碘的变色现象。 1．玩一玩：引导幼儿大胆操作教师提供的材料 教师鼓励幼儿：试试给水加点好东西—— 加米摇一摇，变成了什么颜色？ 加点面粉摇一摇，变成了什么颜色？ 加入碘酒摇一摇，变成了什么颜色？ 注意：以上三种操作可随幼儿意愿自由选择和组合 2．说一说：鼓励幼儿说出自己是怎么做的： “你发现透明的清水最后变成了什么颜色？” 第一次给它加上什么东西变成了什么颜色？第二次给它加上什么东西变成了什么东西？第三次?? 3．想一想：“这是为什么呢？” 幼儿猜想的基础上，教师是释疑：碘酒里面的碘和米、面粉里面的淀粉，在水里一遇到就会变蓝色。 二．在蔬菜身上找淀粉，尝试猜想和记录。 1、教师设疑：你有什么办法能检查出篮子里的这些蔬菜身上是不是含有淀粉？ 注意：引导