江苏省扬州市宝应县高中数学第一章导数及其应用1.3.2导数在研究函数中的应用函数的最值学案无答案新人教A版选修2_32.docVIP

导数在研究函数中的应用（最值） 一：学习目标 1使学生掌握可导函数在闭区间上所有点（包括端点）处的函数中的最大（或最小）值； 　2使学生掌握用导数求函数的最大值与最小值的方法 导 学 过 程 学 习 体 会 【课前预习】 1观察右面一个定义在区间上的函数的图象。发现图中 是极小值， 是极大值，在区间上的函数的最大值是 ，最小值是 2设函数在x＝1处取得极大值2，则a＝ 。 2函数的最大值为 3函数在区间上的最大值是 。 4函数在闭区间[3，0]上的最大值最小值分别是 。 【课堂研讨】 例1求函数在区间上的最大值与最小值。 例2（1）求函数的最大值； （2）已知，求函数的最值。 例3设f(x)=, (1)求函数的单调区间； (2)当x∈［1,2］时，f(x)m恒成立，求实数m的取值范围. 巩固练习： 1函数在区间上的最大值为 ，最小值为 。 2已知函数，若存在，使，且，，则在区间上的最大值与最小值分别是 。 3求下列函数的极值和最值： （1），　　　　　　　　 （2），x[4,4] 4设时恒成立，求实数m的取值范围。 5已知函数。 （1）求在区间上的最大值； （2）是否存在实数m