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- 2022-07-24 发布于天津
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幼儿教育学课程教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程性质与任务
《幼儿教育学》是学前教育专业学生的必修专业基础课之一,是
一门理论性、实践性并重的基础理论课程,偏重于研究学前儿童教育
的宏观指导理论及其一般教育活动规律等问题,并在完成学前教育专
业培养目标中起着核心作用。
本课程教学两条线并举,既突出理论性的学习,又加强实践性活
动,旨在帮助学生理解、掌握和运用《幼儿教育学》的基础知识和基
本理论,形成科学的幼儿教育观,提高幼儿园保教工作所必需的基本
技能
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