2017年天津中考语文真题解析及新初三备考建议.docxVIP

2017 年天津市中考语文学科试卷分析 第一部分 表格分析 第二部分 三年中考难度对比柱状图 整体试卷评价 2017 年中考语文试题较去年整体偏于简单。通过 2017 年与 2016 年中考试卷的对比可以发现，今年中考题型与去年如出一辙，难度也有所下降。 基础题，难度不大，重点考察学生的积累能力。 课外实用类文本阅读依然为说明文，重点考察学生说明文基础知识的掌握以及对文章的整体把握能力。 课内文言文阅读依旧考察学生解词、翻译、理解与概括能力，侧重学生对课内文言文的学习与积累。 古诗文默写依然采用“7+1”的形式，“1”出自课后，平时注意复习，本题无难度。 课外文言文阅读依然“老三样”：解词、翻译、分析与概括。解词与翻译没有设置难点， 而第三小题的概括，考察学生的词语概括能力。 课外阅读，四道题完全没有任何偏差，第一小题依旧考察学生概括能力，答案出于文章； 第二题修辞手法的赏析，在回答“什么样的特点”处稍微有点难度，其他部分按照正常套路答就可以；第三小题考察学生对文本的细心程度，只要做到“一一对应”，就能够轻松地选出来；最后一题依旧是“最后一段的作用”，牢记“结构和内容”的同学，这题基本不跑分。 综合性学习第一小题为送分题，第二小题只要从文中划符合题目要求的关键句即可完成作答。 名著导读第一小题送分题，填人物姓名，提示点较为明显；第二小题侧重于概括能力与学生的记忆能力，但考察点不偏，基本学生都能答上。 作文依旧保证学生“有话可说”，立意方面基本没有难度，侧重于学生的细节描写与情感感悟。 第三部分 备考建议 通过对 2017 年天津中考语文试卷的分析，我们对 2018 年的考生的备考提出以下几点备考建议： 加强基础知识积累。 备考中要注意教材中课下注释和课文后读读写写部分涉及到的字词。同时熟练掌握词语辨析的方法，病句类型、常见易错标点的用法等相关知识。 加深对课内古诗词的理解。 古诗鉴赏都是考查课内的，多以内容理解和信息提取为主，复习时要重点关注。 归类整理文言文知识点。 文言文阅读考查的内容并非很难，想拿满分也不容易。要求学生平时结合课本的注释对通假字、一词多义、古今异义和词类活用等实词做个归类，对虚词也要归类识记；并对作品的内容、主旨、主要人物的性格特征及大概的故事情节等做好梳理。课外文言文其实是课内文言文的知识迁移，所以要熟练掌握、灵活运用。 熟练背诵、正确书写诗歌名句。 自从 2016 年开始考一句课外诗句开始，很多同学都开始紧张了，其实真正考场上考得并不难，从 2016 年的《咏柳》（二年级），到 2017 年的《卜算子·咏梅》（五年级），都是中小学生必背诗歌。所以，建议大家备考的时候要关注小学学过的所有诗歌、初中课内学过的所有诗歌和教材后的“课外古诗词”部分涉及到的诗歌，熟练背诵并能够正确书写。 加强现代文阅读的训练。 中考现代文大阅读历来是学生的一个难点，要做好散文和小说的阅读训练。在提高阅读悟性的同时，掌握常考题型的解题方法和技巧，并进行熟练的运用。 关注名著阅读细节。 名著阅读每年中考都是六部必考的名著（《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》《傅雷家书》），所以对于考生而言，每一部书一定要熟读，在此基础上针对历年的考题做出归类汇总，并重点关注名著的细节。 作文多写多练，灵活迁移。 作文是很多考生最头疼的一项，我们分析近三年的中考作文，从形式上看都是半命题作文，内容上以情感类和成长类为主，并未出现所谓的“窄口”写作。所以，在备考中大家只要多写多练多修改，并熟练进行作文素材的迁移训练，掌握考场作文的技巧和方法，中考写作应该会变得很轻松！ 2017 年天津市初中毕业生学业水平测试语文试卷I 卷（选择题 27 分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必先将自己的姓名、准考证号，用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔填在“答题卡”上；然后再将准考证号、考试科目用 2B 铅笔填涂在“答题卡”上。 2．第Ⅰ卷答案答在试卷上无效。每小题选出答案后，用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案序号涂黑。如需改动，用橡皮擦于净后再选涂其他答案。 3．考试结束后，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 一、选择题（本大题共 11 小题，1-3 题每小题每题 2 分，4-5 小题每小题 3 分，6-8 题每题2 分，9-11 每题 3 分。共 27 分） 下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 峰峦．（luán） 馈．赠（guì） 迫．不及待（pò） B. 磐．石（bān） 哺．育（bǔ） 人声鼎沸．（fèi） C. 潮汐．（xī） 肥硕．（s