部编人教版五年级上册语文同步习题全册教学课件.pptx

部编人教版五年级上册 语文同步习题全册教学课件;; 抓基础 · 教材知识巩固 ; 用“√”画出加点字的正确读音。 ; 看拼音，写词语。 ; 比一比，再组词。 ; 下列加点的“寻常”与“也觉得大了一些，而且太不寻常了”中的“寻常”意思不同的一项是 (　　) ; 按要求写句子。 1．白鹭是一首精巧的诗。(仿写比喻句) 海浪是一个顽皮的孩子，在沙滩上活蹦乱跳。 2．但是白鹭本身就是一首很优美的歌。(改为反问句) 但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ ; 主题探究，文意解读。 1．课文从_________和_________________两个方面写了“白鹭是一首精巧的诗”。 ;2．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 (1) 这句话运用了_______的修辞手法，从整体描写了白鹭的_______和_____________，再从局部描写了白鹭的_______和_____，表达了作者对白鹭的_______之情。 (2)用一个词来概括画线句形容的白鹭外形之美，最恰当的是 (　　) A．配合精巧 B．恰到好处; 阅读课内片段，回答问题。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像