假如我是巨人美术课件.pdfVIP

假假如如我我是是巨巨⼈⼈美美术术课课件件 假如我是巨⼈美术课件 　　导语：充分利⽤联想与⽐较，培养学⽣敢于冲 常规，⾃由、⼤胆、快乐地想象与表现，培养学⽣ 分析、⽐较、创新的能⼒；以下⼩编为⼤家介绍假如我是巨⼈美术课件⽂章，欢迎⼤家阅读参考! 　　假如我是巨⼈美术课件 　　⼀、教材分析 　　本课属于“造型.表现”为主的学习领域，根据新课标第⼀学段的阶段⽬标设课。每⼀个孩⼦都幻想， 不受时空约束地⾃由遐想，可以说，幻想是孩⼦们最快乐的事情。孩⼦们是在童话故事和动画的陪伴下 长⼤的，在不断的梦想中长⼤的。⼀段新奇有趣的动画⽚，可以让学⽣神之以往；⼀个神奇的童话故事 更可以为学⽣插上想象的翅膀。 　　⼩学低年级，正是孩⼦们的想像⼒最为活跃的时期。这⼀时期，孩⼦们快乐的想象会像⼩⼩的⽕⼭ ⼀样喷涌不⽌，如果引导得当，就会有⼤量充满情趣的作品出现在我们⾯前。 《假如我是巨⼈》这⼀ 课，就是让学⽣⼤胆⾃由、敢于打 常规地把想象的故事表现出来。让学⽣充分发挥想象，⾃⼰编个美 丽的童话故事。他们乐意想象⾃⼰就是某⼀个童话故事中的主要⼈物，这种趣味的想象可以更直接地表 达出他们对某种事物的真实感受，也更容易引发他们相关的联想。 　　⼆、教学⽬标 　　充分利⽤联想与⽐较，培养学⽣敢于冲 常规，⾃由、⼤胆、快乐地想象与表现，