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部编版 (五四制) 二年级下册第一单元 让我试试看 2 学做“快乐鸟”测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.我们在给别人带来快乐的同时,自己(? ?)。
A.会感到痛苦
B.也会觉得快乐
C.会倒霉
2.打针很疼,让我感到不快乐,我会( ? )。
A.坚决说“不”
B.忍痛坚持一下,想想快乐的事
C.大声哭喊,就是不打
3.打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事(? ?)。
A.不开心
B.兴高采烈
C.兴致勃勃
4.这位同学说:“我假期学会了骑(? ?),非常高兴!”
A.轮滑
B.滑雪
C.自行车
5.种下一粒种子,能够(? ?)。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
二.填空题(共5题,共24分)
1.我不仅要让自己成为( ? ? ?),还希望带给身边的人( ? ? ?),成为大家的( ? ? ?)。
2.多尝试,多练习,大家一起来( ? ? ?)。挑战后才发现其实没有那么( ? ? ?)。
3.种下了一粒小小的种子,收获了( ? ? ?),收获了( ? ? ?),还收获了乐趣。
4.客人来了先(? ? ? ),待人接物有(? ? ? )。
5.我( ? ? ?),我快乐;我( ? ? ?),我快乐;我( ? ? ?),我快乐。
三.判断题(共5题,共10分)
1.小明不敢跳长绳 我们一起鼓励他。(?? )
2.敢于向一切事情发起挑战是有勇气的表现。(?? )
3.在生活中,我们不仅要能发现生活的快乐,还要能应对不快乐。 ( ? )
4.游泳池里的水虽然有点凉,但从梯子上慢慢下去,一会儿就适应了。(?? )
5.柳絮是柳树的种子。(?? )
四.简答题(共5题,共34分)
1.想一想,填一填。
你所种植的植物:(????? )在种植过程中帮助你的人:(????? )种子在种下的第几天发芽:(????? )种植过程中用到的工具:(????? )
2.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
3.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
4.在你种植的过程中一定有很多小收获,请你说一说同学们都有那些收获?
5.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.D
二.填空题
1.“快乐鸟”;快乐;“开心果”
2.挑战;难
3.期待;知识
4.问好;礼貌
5.进步;分享;创造
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.蒜苗;妈妈;4天;小铁锹
2.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
3.我的种植日记2020年3月20日? 晴我种的是葵花子。今天已经是种下的第3天了,可是葵花籽还没有发芽。我心里可真着急呀!是不是我的种子有问题呀?芽啊,芽啊,为什么你们不肯出来呢?我急得都要哭了!
4.答案不唯一①这是我种的土豆的照片,瞧,土豆苗多可爱呀!②爷爷说不能天天浇水也不能心急。③花生苗的力量真大呀,能把好大的土疙瘩顶起来。④我自己种的蒜苗都舍不得吃。
5.示例:我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到,然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。
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