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人教版新课标五年级下册数学全册教案(2009-03-18 21:14:20) A、怎样画？先画什么？再画什么？ ：教学设计 杂谈 分类：教学 B、每条线段都应该画多长？ 第一单元 图形的变换 （2） 在研究的基础上，让学生用铅笔试画。 （3） 通过课件演示画的全过程，帮助学生纠正 。