微课的设计与制作学习心得5篇.docxVIP

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  • 2022-07-27 发布于四川
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微课的设计与制作学习心得5篇 第一篇:微课的设计与制作学习心得 微课的设计与制作学习心得 作者:赵虎日期:2016-01-22山丹一中 了解了微课的特点和类型后,还需要了解如何录制微课,怎样使微 课比较规范。前期的微课设计、简洁大方的PPT制作、主题明确的微 课名称、有信息提供的片头、有逻辑的正文内容、有引导性的片尾,这 些都是微课的重要组成部分;只要做好以上这些,再注意一下细节处理, 就会成为一个很好的微课。 一、设计方面 微课就是没有学生当作有学生的课,是有学生各种活动,却省去活 动时间的课。要求各环节俱全,设计课要以一节实战课来设计,课中要 体现新的教学理念,能把传授知识和锻炼学生能力有机结合,可以体现 多种教学方法和教学技巧,要设计出自己的特色风格和亮点。 .要注重导入环节 微课时间短,不允许在导入环节花费过多时间,但不管采用那种方 法,都要与课堂教学内容紧密关联,并力求做到新颖独到、引人注目。 .要重视讲授线索 尽管说所有的课都要求讲授线索的清晰醒目,但在微课的讲授中, 更要求尽可能的只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容,显露出 具体到位,要有激情,要调动学生,也就是说要调动在场的听课老师 和评委,不要只是对着课件自言自语或读课件,只走过程,放不开,这 就是失败,至于一些小细节主要看教师个人的知识与能力和具体表现。 三、需要注意的问题 .没弄清彳散课与说课的区别,常有

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