读《为中华之崛起而读书》有感(精选9篇).pdfVIP

读《为中华之崛起而读书》有感（精选 9篇） 读《为中华之崛起而读书》有感（精选9篇） 读《为中华之崛起而读书》有感篇 1 一个短短的故事，却告诉了我们一个深刻的道理：树立一个正确 的理想并为之努力奋斗，这才是一个人成功的关键。作为一名新世纪 的小学生，我们肩负着民族昌盛的使命，如何更好地完成这个使命， 这是我们每一名同学都必须认真回答的一个问题。周恩来爷爷已经为 我们准备好了答案，那就是 “为中华之崛起而读书”。 我是一名普通的小学生，但作为一名21世纪的接班人，普通的 我也同样重任在肩。周恩来爷爷的故事激励着我，我决心在以后地学 习中，要更加刻苦，更加努力，争取掌握更多的本领，使自己早日成 为一名合格的祖国建设者，为实现中华之真正崛起贡献自己的全部力 量。 读《为中华之崛起而读书》有感篇2 这篇文章告诉我：周总理从小就怀有远大的志向。有一天，他的 老师问同学们：“你们为什么读书呀？”有的同学说：“为家父而读书。” 还有的同学说：“为赚钱而读书。”可周恩来却迫不及待地站起来，说: “我为中华之崛起而读书。”这一句简短的话，使我联想到了许多同 学对我说：只要我考得好，妈妈就给我买电脑、玩具……几乎想要什 么就要什么。我自己呢，不也是一旦得了好成绩，妈妈就给我买打印 机、复读机的吗？ - 1 - 看完这篇文章，我想了许多许多：我从电视上，从报刊上，从家 长老师身边知道了举国上下都在关注着“希望工程”，知道了许多同 学都因为家里没钱上不起学。这说明我国经济还不够发达，还有困难。 要想祖国繁荣富强，就需要更多的掌握各种科学知识的人才。当年周 恩来爷爷为了中国人不再受压迫，受剥削，为了中华之崛而读书。那 么在新社会的我，生活、学习都比较好，更应该立志成材，为祖国的 繁荣昌盛，为中华振兴而读书。 读《为中华之崛起而读书》有感篇3 最近，我读了《为中华之崛起而读书》一文。文中主要写的是： 周恩来12岁时，离开家乡，来到东北求学。接他的伯父指着一片热 闹的地方对他说：“没事可不要去那玩啊！”“为什么？”周恩来问。 “为什么？中华不振啊！”伯父回答道。 于是，周恩来暗暗地下了决心：一定要亲自去那里看个究竟。 一天，周恩来约了一个要好的朋友闯进了租界。嘿！这里果真与 别处大不相同：一条条街道热闹非凡，街上行走的大多是黄头发、白 皮肤的外国人和耀武扬威的巡警。 正当周恩来左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大 声吵嚷着什么。他们走过去一看，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正 哭诉着什么。一问才知道，原来妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她 本指望中国巡警能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩 处这个洋人，反而把她骂了一顿。这时周恩来才真正体会到“中华不 振”的含义。 - 2 - 文中还提到，在一节修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题： “诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。” 有的说：“为做官而读书”……周恩来默不做声。魏校长打手势让他 回答。周恩来站起来坚定地答道：“为中华之崛起而读书！”周恩来铿 锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好啊！为中华之崛起！有志 者当效周生啊！” 读了这个故事使我深深体会到：当时，我国的科学技术太落后了， 所以受帝国主义的欺凌。正如少年周恩来所说的：中国人要想不受帝 国主义欺负，就要为中华之崛起而读书。现在我国科学技术迅速发展， 人民生活水平日新月异。的确，知识就是力量。新一代的我们，只有 掌握现代科学文化知识，不断更新，才能使我们祖国变得更加繁荣、 富强！ 读《为中华之崛起而读书》有感篇4 不久，周恩来过了东关模范学校读书，他始终忘不了伯父接他时 说的话，经常想：“这不是中国的土地吗？”好奇心驱使着他一定要 亲自去看个究竟。 一个风和日历的星期天，周恩来背着大伯，约同学闯进租界，亲 眼看到了中国妇女被欺凌，体会到中华不振的含义。那天上修身课， 魏校长向同学提出一个问题：“请问读者为什么读书。”同学们踊跃回 答。有的说：“为明理而读书。”“为吃饭而读书”……周恩来没有抢 着发言，魏校长注意到了点名让他回答。他清晰而坚定的回答：