高中数学3.3复合函数的导数教案苏教版选修1-1.docVIP

简单复合函数的导数 班级______________姓名_______________ 教学目标：1．理解导数的几何意义； 2.掌握函数和、差、积、商的导数公式 3.会求简单复合函数的导数 重点难点： 1．理解导数的几何意义，掌握函数和、差、积、商的导数公式 2.会求简单复合函数的导数 认真预习课本回答下列问题： 任务1：理解什么叫复合函数？ 判断下列函数是否是复合函数，你能求出它们的导数吗？ （1）（2）（3）（4）（5） 任务2：如何求复合函数的导数？ 对于函数你能求出它的导数吗？（用多种方法） 另一方面，函数可以看成由函数_____________与函数____________复合而成， 因此，函数的导数也可以这样求： 任务3：在理解复合函数定义及求导公式的基础上完成下面例题 【典型例题】 例1.指出下列函数是由哪两个函数复合而成 （1）（2）（3）（4） 例2.求下列函数的导数 （1） （2） （3） （4） 结论：若，则有______________________ 小练：求函数在点处切线的方程 《简单复合函数的导数》反馈练习 1．求下列函数的导数 （1） （2） （3） （4） （5） 2．利用，求证： 3.如且，求 4.如是可导函数，且， 求：当时函数的导数值 5.函数的导数的最大值为3， 求：函数的图象的一条对称轴的方程。 6.有一个长度为5cm的梯子贴靠在笔直的墙上，设其下端沿地板以3m/s的速度离开墙角滑动，求当其下端离开墙角1.4m时，梯子上端下滑的速度。