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01.古诗二首;导入新课;导入新课;1、数数课文有几个自然段，标上序号。
2、正确、流利地朗读课文。
3、用铅笔圈出不认识的生字。
4、 在读文感悟中，了解邓小平爷爷，激发保护环境，植树绿化的愿望。;莺;拂 ;柳
妆
堤;诗;河堤 ;杨柳
化妆
; 1.跟读古诗《村居》。;2.听课文朗读，填一填：; 3.朗读古诗，体会诗中的美景。; 草长莺飞二月天; 拂堤杨柳醉春烟 ;品词析句;初读感知;2.听课文朗读，填一填：;碧玉妆成一树高，; 万条垂下绿丝绦。;不 知 细 叶 谁 裁 出，; 二 月 春 风 似 剪 刀。 ;一、按课文内容填空。 ___________二月天，
拂堤杨柳___________。 _____________归来早，
_______________纸鸢 ;
碧玉______一树____，
_____垂下绿______。
不知细叶谁____出，
二月春风____剪刀。;
二、说出下面的字在古诗中的意思。
碧玉：：
一树：
裁：
拂：
醉：
春烟：
;三、给下列字注音;诗;再见;29
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