新标准高职商务英语：视听说教程-第2册-Unit-7教案.docVIP

（章节教案首页） 课题：Unit7 What to wear to work.（1） 授课时间： 年 月 日 教学时数：（ 2 ）学时，其中理论（ 2 ）、实验（ 0 ）学时、 上机（ 0 ）学时、其它（ 0 ）学时，其它是指： 教学目标与要求： 情感目标：通过学习本节课，让学生们提前了解并掌握面试礼仪知识，提高学生整体素质，增强个人修养，为今后求职成功打下基础。 知识目标：听懂并理解不同口音的英语口语；学会面试时该穿的衣服。 技能目标：能够根据不同的口音掌握文章大意；根据面试的岗位性质选择适合穿着的衣服。 教学方法设计： 任务型教学法，讨论法，直观演示法，练习法 教学重点与难点： 教学重点：听懂并理解不同口音的英语口语；学会面试时该穿的衣服。 教学难点：能够根据不同的口音掌握文章大意；根据面试的岗位性质选择适合穿着的衣服。 主要参考资料： 施志渝，《视听说教程2》，上海外语教育出版社，2020年2月. 教具使用：多媒体设备，畅课平台 课后作业： 1.完成畅课平台的作业； 2.小组合作完成110页的group work； 3.预习下节课内容。 教学反思： 整个过程应该从易到难，循序渐进，教师对整个过程要做好监督和检查的工作，帮助学生用心听，及时校正和修补听力中出现的错误和遗漏。 教师在介绍东西方文化差异的同时，鼓励学生广泛阅读，通过阅读，不仅可以使学生