化学优质课公开课第1章 微专题1 “四根据”破解热化学方程式的书写.pptx

热化学方程式的书写是本章的重点，是高考的热点。信息给予型热化学方程式的书写是考查的方向，根据反应释放的热量、键能、图像、利用盖斯定律书写热化学方程式是该题型常见的考查形式，大家应该掌握。 根据已知信息书写热化学方程式的方法思路： (1)根据题目给出的信息，确定反应物和生成物，写出化学方程式，并标明各物质的状态； (2)根据题中一定量反应物(或生成物)反应(或生成)时对应的热量变化，求出1 mol反应物(或生成物)反应(或生成)时对应的热量变化，标明该反应的ΔH。;题型一　???据反应释放或吸收的热量书写热化学方程式 这种情况一般考查的是根据化学方程式的计算，所以先写出化学方程式，然后根据化学方程式计算即可。;例1　NaBH4(s)与H2O(l)反应生成NaBO2(s)和H2(g)，在25 ℃、101 kPa下，已知每消耗3.8 g NaBH4(s)放热21.6 kJ，该反应的热化学方程式是_______________________________________________________。;题型二　根据化学键键能书写热化学方程式 利用键能书写热化学方程式的方法步骤： (1)明确每个反应物和生成物分子中的化学键数目； (2)根据化学方程式中各物质的化学计量数，计算反应物的总键能和生成物的总键能； (3)依据“ΔH＝反应物的总键能－生成物的总键能”计算反应热； (4)写出热化学方程式。;例2　(2019·菏泽质检)生产液晶显示器的过程中使用的化学清洗剂NF3是一种温室气体，其存储能量的能力是CO2的12 000～20 000 倍，在大气中的寿命可长达740年之久，表中是几种化学键的键能：;题型三　根据能量图像书写热化学方程式 将化学反应中的能量变化过程通过图像的方式呈现出来是这类题目最大的特点。解答这类题目的关键： (1)读懂图像，明确图像所提供的信息； (2)根据图像提供的信息综合运用相关知识，分析、判断、计算。;例3　如图是某温度下金属镁和卤素单质(X2)反应的能量变化示意图。;解析　依据题图可知①Mg(s)＋Cl2(g)===MgCl2(s)　ΔH＝－641 kJ·mol－1， ②Mg(s)＋Br2(g)===MgBr2(s)　ΔH＝－524 kJ·mol－1，根据盖斯定律，由①－②得MgBr2(s)＋Cl2(g)===MgCl2(s)＋Br2(g)　ΔH＝－117 kJ·mol－1。;题型四　根据盖斯定律书写热化学方程式 该题型主要通过盖斯定律利用加合法进行计算。其步骤如下： (1)确定待求反应的热化学方程式； (2)找出待求热化学方程式中各物质出现在已知方程式中的位置(是同侧还是异侧)； (3)利用同侧相加、异侧相减进行处理； (4)根据未知方程式中各物质的化学计量数通过乘除来调整已知反应的化学计量数，并消去中间产物； (5)实施叠加并确定反应热的变化。;例4　将CH4与H2O(g)通入聚焦太阳能反应器，可发生反应： ①CH4(g)＋H2O(g)===CO(g)＋3H2(g)，该反应的ΔH＝＋206 kJ·mol－1 已知：②CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g)　ΔH＝－802 kJ·mol－1，写出由CO2和H2O(g)生成CO的热化学方程式：_________________________ ___________________________________。;1.(2020·南京月考)已知在398 K、1×105 Pa条件下，2 mol H2燃烧生成水蒸气放出484 kJ热量，下列热化学方程式正确的是;2.(2020·武汉联考)已知在25 ℃、1.01×105 Pa下，1 mol 氢气在氧气中燃烧生成气态水的能量变化如下图所示，下列有关说法正确的是;解析　氢气和氧气反应生成1 mol气态水的ΔH＝反应物键能和－生成物键能和＝436 kJ·mol－1＋249 kJ·mol－1－930 kJ·mol－1＝－245 kJ·mol－1，反应放热，所以水分解吸热，A项错误； 生成1 mol气态水时放出245 kJ的热量，则热化学方程式为2H2(g)＋O2(g) ===2H2O(g)　ΔH＝－490 kJ·mol－1，B项正确； 断键吸收能量，成键释放能量，甲、乙、丙中物质所具有的总能量大小关系为乙＞甲＞丙，C项错误； 水蒸气变成液态水会放热，乙→丙的过程中若生成液态水，释放的能量将大于930 kJ，D项错误。;3.(2020·南宁月考)一定条件下，在水溶液中1 mol Cl－、ClO (x＝1,2,3,4)的能量(kJ)相对大小如图所示，下列有关说法正确的是;解析　e中Cl元素化合价为＋7，而ClO 中Cl元素化合价为＋5，A项错误； 依据题图中数据无法判断反应b―→a＋c的活化能，B项