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- 2022-07-27 发布于四川
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西湾小学学生行为规范自查报告
德育是学校工作的灵魂,学生是德育的主体,我校大力开展学生日常行为规范养成教化,努力提高学生日常行为规范水平,使我校德育工作上了一个新的台阶。
一、领导重视,明确分工
德育贯穿与学校各项活动之中,但要想取得良好的效果,必需加强领导,明确分工、健全制度。我校成立了以校长为组长,教化主任、大队辅导员为副组长,班主任为成员的德育领导小组,负责全校德育工作。召开了全校师生创建动员大会,要求深刻相识德育的意义。为了使德育工作更加规范化,结合学校的实际,校德育领导小组与班主任、科任老师研讨、座谈,制定了一系列可操作、便管理的制度与支配。如《小学生一日常规》、《小学生校内“十不准
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