小学英语四年级下 Unit 4 At the farm反思小结 (1).docxVIP

小学英语四年级下Unit 4 At the farm第二课时反思小结 王导 今天我上了小学PEP英语四年级Unit 4 At the farm的第二课时这节课，下面我主要从教法、学法、教学过程等 几个方面来进行这节课教学反思。 一、反思教法、学法 1）这节课我利用信息技术设计了各种生动形象有趣的 课件来激发学生的兴趣，结合学生原有的认知水平，在课堂 中，我采用了直观法、情境法、多媒体辅助法、吟唱法、演 唱法和小组活动法及表演法，通过让学生自己动口、肢体语 言等表演形式进行活动交流，让学生在一定的情景中运用语 言进行有意义的表达。 2）在学生活动环节中，我以ppt课件为依托,向学生 展示课件，如果学生能够积极参与，不管是他们提问问题， 还是回答好了问题。我将会给他们一个“very good、 great、wonderful ”等并送给小红花标志的小贴纸（小贴 纸是在课后有专个人贴），采用竞争的方式，以提升全体学 生参与学习的兴趣。在复习旧知时和新知传授之后，均以全 班和分两组进行，并有老师参与。然后两人活动和个人活动, 老师不时提供帮助。最后才让其表演，检查学习效果。这样 教学方式的目的是为了帮助学困生，不让他们落伍，让他们 积极参与进来。 二、反思教学过程 一）热身活动1、用英语师生相互打招呼 2、拍手吟唱的lets do on page 15.,激发兴趣 吟唱能给学生创造一个开放