专题62（探究电流与电压电阻关系）—2020中考物理压轴训练检测.docxVIP

专题62（探究电流与电压电阻关系） 1．小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示： 电压表读数 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10 电流表读数 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30 0.33 分析表格中的实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的（ ） A． B． C． D． 2．某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx得到如图乙所示的图象。以下有关叙述正确的是 A．该同学研究的是电流和电压的关系 B．实验中电压表的示数保持0.5伏不变 C．滑动变阻器向左滑动时电压表和电流表示数变大 D．将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移 3．图所示的电路中，R为定值电阻，电源两端电压随电路中电阻的变化而改变，所用器材满足实验要求。在不拆改电路且不添加器材的情况下，利用这个电路能完成下列实验目的的是（　　） A．探究当电路中的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比 B．探究当电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比 C．探究当电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比 D．测量定值电阻R的阻值大小 4．某同学在“探究电流与电阻的关系”的实验中，准备了三节新干电池，实验用到的电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω，滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”，电流表和电压表选用的量程如图所示： (1)该同学连接的电路中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正； (2)改正错误后，该同学完成的实验记录如下表，其中第4 次实验电流值如图乙所示，电流大小为________；利用这些数据，可以得到的初步结论是____________； 实验次数 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 电流I/A 0.50 0.25 0.17 0.10 (3)在第1 次实验中，通电一段时间，定值电阻与滑动变阻器产生的热量之比约为________。为了使所有电阻都能在实验中使用，在不改变电路连接的情况下，定值电阻两端的电压设定值范围为____________V。 5．电阻箱是能够直接读出电阻值的变阻器，在电路图中符号是“ ”。为了探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻倒数的关系，小明设计了图甲的实验电路图，图丙是根据实验数据描绘出的I—图像： (1)乙图是根据甲图连接的实物图，请在错误导线上打“×”并连接正确（只一根导线错）； (2)小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是_____________； (3)实验时，当电阻箱接入电阻从10?变成15?时，电压表示数变大，此时，应该调节滑动变阻器的滑片向______移动（选填“左”或“右”），直到电压表示数为________V； (4)分析实验数据，小明得出实验探究的结论是_________________。 6．在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，小明连接成如图所示的实验电路． （1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“×”标出需要改动的导线，并画出改接的导线，要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大）．____ （2）小明改接电路后，闭合开关，电流表指针偏转情况如图所示．为提高实验精确程度，这个电路仍需要改进的地方是________ ． （3）小明实验过程中突然看到电压表示数变大，电流表示数变为零，则电路中可能的故障是________ ． （4）小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象，如图所示．由图象得出：①当电阻一定时，通过导体电流与导体两端的电压成________ 关系；②定值电阻R1________ R2， 如果将两个电阻并联，则两电阻的功率P1________ P2（选填“＜”、“＞”或“＝”）． （5）小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，在实验过程中，小明先后用5Ω，10Ω，15Ω的电阻替换原来的定值电阻R，某次把定值电阻5Ω替换成10Ω时，应向________ （选填“左”或“右”）调节滑动变阻器滑片，使________ 表保持不变，然后再记录电流表的示数． 7．某同学用下图所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为 ． （1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是__________． A．电流表断路 B．电压表断路 C．R1断路 D．R2断路 （2）探究电流与电压的关系时，应保持________不变（选填“R1”或“R2”）． （3）探