加法运算定律教案.docVIP

加法运算定律 加法互换律和联合律 教课内容：课27、28、29页及有关练习 目标： 1、经过观察发现，掌握加法互换律和联合律的意义 2、学会用自己喜爱的方式表示加法互换律，联合律，会运用加法 互换律验算加法。 教课要点：理解加法互换律、联合律意义 教课难点：会用不一样方式表示加法互换律、联合律。 教课准备：课件 教课过程： 一、练习导入 口算下边各题： A、36+2929+36 B、68+5151+68 C、72+1313+72 二、新课 （一）、教课例1 1、谈论：观察这三组算式，你发现有什么同样点和不一样点？ 板书：结果：同样 地点：互换 我们能够用等号来表示：（学生读一遍） 36+29=29+36 68+51=51+68 72+13=13+72 像这样的规律，我们给它一个名字叫什么？（加法互换律），谁能 用自己的语言来说一说什么叫做加法互换律？（课件出示，全班齐读） 2、谈论：你能用自己喜爱的方式来表示加法互换律吗？（课件出 示字母表达式） 3、师：其实我们所学的加法互换律，就是课本28页例1的内容， 我们一同来看。 4、同学们知道从前哪果就用过加法互换律吗？ 5、练习。 运用加法互换律填上适合的数： 300+600= + +65= +35 25+ =75+ 36+ =64+ 56+44= + a+ =12+ 6、教课例2 出示主题图，谁能谈谈这幅额头的内容？（学生回答）