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- 2022-07-28 发布于山东
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动作描绘写作指导
【篇一:如何指导学生进行人物动作描绘】
如何指导学生进行人物动作描绘
动作描绘是人物描绘的主要构成部分。写人,免不了要描绘人的动作,由于一个人的思想、质量、性格和作风,常常能经过行为动作来表现。人物离不开动作,动作是人物的思想感情、性格特点最直接、最详尽的表现。只有描绘好动作,人物才能生动,才能令人难忘,不然人物是古板的,平面的,没有感染力的,走开了动作描绘,这个人就活不起来。但我们的孩子在写人中存在好多问题,如:表达不清楚,过于单一,不形象、生动,太古板。大多数学生都不可以经过一些详尽的动作把人写活,同时也揭穿不出人物深处性格特点,收不到所希望的成效。经过我近段时间对人物动作描绘指导的研究,总结出以下几点做法:
一、写好连接的动作。
描绘一个人的动作要进行分解,也就是说一个人的动作是由一系列的动作构成的。把一个大动作分解几个小动作,抓住人物最有特点的动作,一一进行表达,那么整篇文章就能把人物动作写详尽了。而此刻我们的孩子以为人物动作难写,原由是人物的动作常常是一闪而过,既难观察又难描绘。其实,再复杂、连接的动作,都不是一下子就能达成的,在观察和描绘时,假如把动作分解成若干步骤,一步一步仔细观察,并选择合适的动词一步一步地描绘,
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