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初中物理教学工作计划 初中物理教学工作计划 1 一、指导思想 八年级增加一门新学科——物理。 物理是一门自然科学， 跟 平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进 行教学， 让学生在生活实践中体会到物理的乐趣， 也为以后的学 习 习打下基础。 二、学情分析 我校地处凤凰镇，生源主要由黎族、回族、汉族学生组成。 我担任八(1)、(2)、(3)、(4)班级的教学工作。这些学 生大都来自农村，知识面比较窄，学习习惯较差，两级分化较突 出。加之八年级学生刚接触物理， 有着很强的好奇心和浓厚的兴 趣， 但有些物理概念很抽象， 由感性思维到抽象思维转变对同学 来说理解是很不容易的。 因此上课时， 有的学生学习起来会有一 定的难度从而导致影响学生学习的积极性与自信心， 这就需要教 师在教法和学生的学习方法上作进一步调整，进行探究性的学 习，培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养 良好的学习习惯，提高学生分析问题，解决问题的能力，让学生 成为学习的主人。 三、教材分析 今年八年级教科书改版， 全书共 5 章，每章节开头都有观察 与思考， 提示这一节书的主要内容并附有章节图片， 图片的选取 力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章 节内都有些小标题， 帮助学生抓住中心。 在引入课题、 讲述知识、 归纳总结等环节，以及实验、插图、作业中，编排了许多启发性