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技能传承中华优秀传统文化活动总结10篇 组织引导职业院校学生以社会主义核心价值观为引领，坚 持德技并修、五育并举，大力弘扬中华优秀传统文化，下面 是小编给大家带来的技能传承中华优秀传统文化活动总结 （10篇），以！ 技能传承中华优秀传统文化活动总结1 我校始终把这项工作作为学校的重点工作之一，创新教育 活动的形式，丰富教育活动的内容，使中华传统文化活动逐 渐成为学校的特色。 一、思想上高度重视，大力宣传活动的意义 领导在思想上重视，率先垂范，利用教师例会、教研会向 全体教师和学生宣传学习传统文化的必要性、紧迫性和可行 性，教师利用班会、诵读课向学生明确需要以传统文化涂亮 人生底色，滋养心灵等经典诵读益处。学校的栅栏上悬挂的 《弟子规》、《论语》、《仁义礼智信》等传统文化的宣传 板画，走廊里、教室里有关传统文化教育的名言警句等让学 生时刻感受着传统文化带来的巨大影响。学校开展的有关活 动也通过校园网站和校报及时报道，扩大影响。 二、制定相关制度，促进传统文化教育工作顺利开展 在还没收到上级文件关于开展六一儿童节“学习和争做美 德少年”活动的通知前，我校已经开展了一系列讲文明礼仪, 提高道德素质的活动。 (1)在雷锋月，通过国旗下讲话，学习雷锋感恩社会手抄 报评比，倡导学生以雷锋为典范，从身边小事做起，培养自 己做一个有道德的人。 (2)周四的校园广播围绕好人好事的故事教育，进行典范