初中物理受力分析经典例题讲解及答案解析中考物理受力分析专题突破.docxVIP

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 受力分析在鮮决力学问携中的应用 正确对物体受力分析是解决力学题目的关键。在初中阶段主要初步学习了 JE 力、摩擦力（包括滑动摩擦力、铮曜痙力、滚动服痙力）、弾力（包括压力、拉 力、支持力、浮力等）。受力分析主要是分析遠些力。初中物理要求研究的力学 问题M本上是处于平衡状态下的，只有正确的对物体进行受力分析，才能准确合 連的结合物理规徉和公式来解决问题,所以受力分析是解决动力学问题的痕要环 节。下面简要分析受力分析在力学中的应用。 一、 中考考点： *掌抑受力分析的方法；2、学会利用受力分析的方法分析解决问题。 二、 知识储备： 1 .二力平衡的件: ； ； ； . 二力平衡合力为 。 2、飛力的方向 ；作用点 。 3、相互接触的物体 3、相互接触的物体 受力，如 1中A、B两物体；不相互接触的 物体 受力，如图2中两磁铁。 Hk ll l I，」.,_r-r- I， N I N 5 回，， 昨 4、rr操力产生的条件 ；摩擦力的方向  三、典例分析: (一)、受力分析: 例1.如图3所示，小球用线系住牲在天花板上并与墙面接触，画出小球的受力 示憲虱 v v 例2.如图4所示，木块放在斜面上静止不动，试画出木块受力示憲EL 由以上例魁 总结对物体受力分析的步骡： ⑴ 首先要确定硏究对象(可以把它从周围物体中隔淄出来，只分析它所受的 力，不考虑研究对象对周国物体的作用力)； (2)在分析物体受力时，应先考虑M力，然后是3華性力、点擦力等，并分析物 体在已知力的作用下，将产生怎样的运动或运动趋势； ⑶根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况，确定力, 保证力既不能多也不能少; (4)画出研究对象的受力示憲留； 当这对力突然消失后，该物体的运动状态将 （填改变或不 当这对力突然消失后，该物体的运动状态将 （填改变或不 PAGE PAGE # 当这对力突然消失后，该物体的运动状态将 （填改变或不 当这对力突然消失后，该物体的运动状态将 （填改变或不 PAGE PAGE # ⑸ 检验，根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否 ⑸ 检验，根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确③ 跟踪练习1: 1、 如图5所示，试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情况。 2、 如图6所示，物体放在作句速口线运动的传送带上，濤画出物体所受力的示 憲EL （如果传送帯突然加速业减速运动，画出物体所受力的示憲图。） （二）.应用:例1、一个放在水平桌面上的物体，受到分别为5 （二）.应用: 例1、一个放在水平桌面上的物体，受到分别为5牛和3牛的两个力身、F?的 作用后仍处于铮止状态，如国8所示，则该物体受到的合力为 此物体的庠擦力大小为 ,方向为 F4±- En 踪练习2: 1、一物体做匀速直线运动，在所受的多个力中，有一对大小为15N的平衡力, 2、一个小球並3牛顿，当它以0.5米/秒的速度在光滔的平面上作匀速直线运动 时，加在小球上的水平推力是（） A、。牛顿 B、1.5牛顿C、3牛顿D、无法判断。 3、如图9甲所示，完全相同的木块A和B疊放在水平室面上，在12N的水平 拉力自作用下，A、B—起做匀速宜线运动，此时木块B所受的庁擦力为 N；若将A、B紧拳者放在水平桌面上，用水平力F?推A使它们一起匀速运动 申 阳9 乙 33m （如囲9乙所示），则推力F2= Nc 例2、用力F将木块压任竖口:墙面上，木块静止，如IE 10所示，当F増大时, 墙対木块的斥擦力的变化情况是： A、増大；B、减小；C、不壹；D、无法判断。 踪练习3: 1、竖直恩挂的磁性黑板上吸附石一磁性黑板痙，黑板擦铮止不动。在竖宜方向 PAGE PAGE # 上黒板擦保持平衡的原因是受到斥擦力和 力的作用③ 2、体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的麻擦力，下面说 法正确的是() 因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的冶撩力一定大 因为縄子粗給，所以小刚受到的斥擦力一定大 小明和小刚受到的摩痙力一定相等 若小明的体■大，贝U他受到的庁擦力一定大。 3、起1E机吊看一亜为G的物体(1)匀速上升拉力为F. (2)匀速下降拉力为 F2, (3)腺止在空中拉力为Fs,⑷在空中水平匀速运动拉力为F4, (5)以3m/s 的速度句速上升，拉力为F5, (6)以2m/s的速庾匀速下降拉力为F6,长几种 状态都是 状态。比较 F】、F2, F3i F4i R, F6i Fi_F2_ F3_F4_F5 F6° LM小测试： 1、 重5N的茶杯静止在水平桌