1《沁园春·长沙》课件 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

1《沁园春·长沙》课件 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptx

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沁园春·长沙;单元导读;单元学习目标: 分析诗歌中的意象; 品味诗歌的语言; 通过反复朗诵,分析意象把握诗歌中的情感。;学习目标;文学常识积累;文学常识积累;文学常识积累;诵读;二.读出基调,披景入情;2.上阕的哪些词句能体现出这种豪迈昂扬的基调?为什么?;分类依据;物象:诗人描写的对象(多为具体景物,如“舸”) 意象:蕴含作者情感的物象(如:争流的百舸) 意境:众意象组合在一起就形成一个饱含作者情感的意境。;作者远望岳麓山 的树林,近观 的江上 ,仰观雄鹰 ,俯瞰鱼儿在水中 。给我们展现了一幅 的 图;烘托了 的气氛;流露了作者 的思想情感。;总结:鉴赏诗歌的意境;分类依据;山、林、江/舸、鹰、鱼;总结:写景方式鉴赏的角度;春宵一刻值千金,花有清香月有阴。 歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉。 ——苏轼《春夜》 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 ——王维《山居秋暝》 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ——王维《九月九日忆山东兄弟》 ;作业:;答案:;“秋”词;对比阅读;三、读懂人物;背景资料;毛泽东这次历险,据当年雪耻会会员郭运泉回忆:郭麓宾“在县长办公桌上看到了赵恒惕的密电,上面写着‘立即逮捕毛泽东,就地正法’。……” ——《毛泽东自传》;这首词中作者的形象是怎样的?哪些词句能够体现出作者的这种形象?;谁主沉浮?;同学少年;同学少年;曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?;面对反动派的追捕,这首词中哪句话最能体现毛泽东当时的心态?;四、读对起伏;作业:

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