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- 2022-07-29 发布于上海
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2020-2020 学年第二学期高一历史备课组工
作计划
一、指导思想:
我们常说,科教兴国,教育的兴衰维系国家的兴衰!根据现在江苏省的高考要求,历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此,我们必须充分发挥团队精神,既分工又合作,保质保量地完成教育教学任务, 为将来的高考打好基础。
在具体的教学过程中,要注意教学设计与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感。
二、工作重点及目标
1、全组成员互相关心,互相支持,使我们高一历史组更加优秀。
2、互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法,努力提高课堂效率。
3、以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量三、情况分析:
1、教材分析:
本学期高一历史学科采用人教版教材,教学内容是历史必修 2,是经济专题史,主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。在人类历史的忔吕,经济活动是人类赖以自下而上和发展的基础,与社会生活息息相关,且它在政治、文化的发展中起决定作用。所以必修2 在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物基础上,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训。经济史的内容理论性较强,学习的难度增大。
2、学生分析:
专题经济史的学习,要求对通史知识要熟悉,所以部分学生会感到相当困难,容易造成记忆混乱。
四、教学进度安排:
第 1 周:期末试卷讲评;发达的古代农业
第 2 周:古代手工业的进步;古代商业的发展第 3 周:古代的经济政策;讲评练习
第 4 周:开辟新航路;殖民扩张和世界市场的扩展第 5 周:第一次工业革命;第二次工业革命
第 6 周:讲评练习;近代中国经济结构的变动
第 7 周:中国民族资本主义的曲折发展;讲评练习
第 8 周:经济建设的发展和曲折;从计划经济到市场经济
第 9 周:对外开放格局的初步形成;讲评练习第 10 周:期中复习
第 11 周:期中考试
第 12 周:物质生活和习俗的变迁;交通工具和通讯工具的进步第 13 周:大众传媒的变迁;讲评练习
第 14 周:空前严重的资本主义世界经济危机;罗斯福新政第 15 周:战后资本主义的新变化;讲评练习
第 16 周:从战时共产主义到斯大林模式;二战后苏联的经济改
革
第 17 周:讲评练习;战后资本主义世界经济体系的形成第 18 周:世界经济的区域集团化;世界经济的全球化趋势第 19 周:期末复习
第 20 周:期末复习第 21 周:期末考试
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