2019-2020年八年级物理下册9.2液体的压强课后拓展训练题新版新人教版.docxVIP

2019-2020 年八年级物理下册 9.2 液体的压强课后拓展训练题新版新人教版 液体压强的产生原因： (1)液体受到重力作用. (2)液体具有流动性. 液体内部压强的特点： (1)液体对容器底和侧壁都有压强. (2)液体内部向各个方向都有压强. (3)在同种液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等. (4)液体密度一定时，深度越大，液体的压强越大. (5)在深度相同时，液体的密度越大，压强越大. 压强计是测量液体内部压强的仪器.它的工作原理是：压强计不使用时，Ｕ形管两侧的液面相平，当金属盒上的 橡皮膜受到压强时，Ｕ形管两侧的液面出现高度差；压强越大，液面的高度差越大. 对液体内部压强计算公式p=ρ gh 的理解：(1)公式中“ρ ”指液体的密度；“h”不是高度，是深度，是指液面到被研究点的垂直距离.(2)当“ρ ”的单位用“kg/m3”、“g”的单位用“N/kg”、“h”的单位用“m”时，压强的单位才是“Pa”. 连通器的特征：上端开口，下端连通；连通器的原理：连通器中盛入的同种液体不流动时，各容器中的液面高度 总是相平的. 液体内部向各个方向都有压强，向上也有压强. 液体的压强与液体的密度和液体的深度有关，不能说成“液体的压强与液体的密度和液体的高度有关”. 【例】小明利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系，如图所示的是当时的实验情景，你认为小明在实验过 程中存在的问题是 . 【分析】利用控制变量法探究液体内部压强与液体密度的关系，在改变液体密度的同时，应控制除液体密度以外的 其他所有因素均保持相同. 【答案】应控制压强计的橡皮膜在水和盐水中的深度相同 【方法归纳】利用控制变量法进行实验探究时，不变的因素不会对实验结果产生影响. 知识点 1 液体压强的产生原因 由于液体受到 力作用，且液体具有 性，所以液体内部存在压强. 知识点 2 液体压强的特点 液体对容器 和 都有压强. 液体内部向各个方向都有压强，在同种液体内部同一深度处，液体向各方向的压强 . 同种液体内部，深度增大，液体的压强 . 深度相同时，液体的密度越大，压强 . 知识点 3 液体压强的大小 如图所示，底面积为 S、高为 h、密度为ρ 的液柱质量为 ，液柱底面受到的压力为 ，深度为 h 处液体的压强为 . 知识点 4 连通器 上端 、下端 的容器叫做连通器. 连通器里的水不流动时，各容器中的水面高度总是 的. 1.下列说法正确的是( ) A.液体内部没有压强 B.液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C.液体内部同一深度处，各个方向压强相等 D.液体压强与深度有关，跟液体密度无关 2.(2014·泉州)如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c 三处受到水的压强分别为 p 、p 、p ，则 以下判断正确的是( ) a b c A.p ＝p ＝p B.p ＜p ＜p a b c a b c C.p ＞p ＞p D.p ＞p ＝p a b c a b c 如图所示的各种事例中没有利用连通器的是( ) A.拦河大坝 B.茶壶 C.过路涵洞 D.船闸 4.(2014·泰州)我国“蛟龙号”潜水器创造了深潜 7 000 m 的惊人纪录，我们知道海水的压强随 增大而增 大，在 7 000 m 深处，海水对潜水器的压强约为 7×107 Pa，即潜水器每平方米的表面上受到 N 的压力. 5.(2014·绵阳)一支长度为 20 cm 的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态，并保持静止. 已知ρ ＝1.0×103 水 kg/m3，g 取 9.8 N/kg.则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为 Pa.现将试管由竖 直状态倾斜为与水平方向成 45°角，则试管底部受到水的压强会 (填“增大”“减小”或“不变”). 6.在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方，并 做出标记，连接标记，即可得到一条水平线(如图所示).这里用到的物理知识是 .请你再列举一个此物理知识在生产生活中的应用实例： . 7.(2014·兰州)在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U 形管两边液面的高度差减小的是( ) 将探头放在同样深度的浓盐水中 B.将探头在原位置转动 180° C.将探头向下移动一段距离 D.将探头向上移动一段距离 8.(2014·常州)如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ ＜ρ 水 p 、p 、p ，它们的大小关系是( ) )，A、B、C 三点液体的压强分别为 盐水 A B C A.p ＜p ＜p B.p ＞p ＞p C.p ＜p ＝p D.p ＝p ＝p A B C A