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安徽省语文四年级期末检测卷 D 卷 一、 按要求完成下列各题 (共 2 题；共 6 分) 1. （2 分） 多音字注音并组词。 重： zhòng________ chóng________ 2. （4 分） 多音字组词。 只 zhī________ zhǐ________ 好 hào________ hǎo________ 二、 词语小能手 (共 2 题；共 12 分) 3. （8 分） 在括号里填上合适的词语。 ________的事情 ________的声音 ________的局面 ________的节日 ________的检阅 ________的心情 ________的队伍 ________的表情 4. （4 分） (2019 一下·东莞期末) 找一找,把下列词语送回家。 阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾 和天气有关________ 文具________ 体育活动________ 生活用品________ 三、 按要求写句子 (共 5 题；共 35 分) 5. （5 分） 改成被字句。 ①一片乌云遮住了太阳。 ②我吃完了带去的水果。 ③山一样的海浪掀翻了满载货物的大船。 6. （5 分） 将下列陈述句改成反问句。 ①我们不能被困难吓倒。 第 1 页 共 6 页 ②我的心绷紧紧的，这无法忍受。 7. （5 分） 按要求改写句子。 ①他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句） ②听了这个故事，在场的人都深受感动。（改为双重否定句） ③鸟儿在树枝上叫。（改为拟人句） ④做事只要有锲而不舍的精神，就不会不成功。（改为肯定句） ⑤杨利伟用三句话概括了他 21 小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”（改 为转述句） 8. （15 分） (2020 六下·綦江期末) 按要求写句子。 （1） 改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，这不是天地给我的恩泽吗？ （2） 修改病句：《儿童文学》是一份很符合小学生阅读的杂志。 （3） 发挥想象,仿写夸张句。 例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(高兴的心情) 教室里________。(安静的环境) （4） 接着写下去，构成一组排比句。 爱是出门时的叮嘱，是回家前的等候；爱是________，________；爱是________，________。 9. （5 分） 按顺序排列，把正确的序号写在横线上。 ________我左手拿起话筒，靠近左耳。 ________我给老师打电话。 ________我一连拨了几次号码。 ________听到“嘟——”的声音，我开始拨号。 ________听到“嘟——”的长音，电话通了。 第 2 页 共 6 页 四、 按课文内容填空 (共 1 题；共 7 分) 10. （7 分） 读《泉城》，根据课文内容填空 这些泉有的________，好像________；有的晶莹剔透，好像________；有的________，听起来如虎啸________； 有的________，听起来如________潇潇。 五、 口语交际 (共 1 题；共 5 分) 11. （5 分） 造句： ①满意： ②端详： ③收拾： ④懒洋洋： 六、 课外阅读 (共 1 题；共 8 分) 12. （8 分） 阅读《白杨》片段 突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见在火车前进方向的右方，在一株高大的白杨树身边，几颗小 树正迎着风沙成长起来。 （1） 这句话用了什么写法，有什么作用？ （2） 《白杨》一文描写和赞美 ________，并通过它赞美________，进而暗示着________。 七、 快乐习作 (共 1 题；共 5 分) 13.