2016人教版五年级语文下册第四单元测试卷.docxVIP

PAGE PAGE 1 五年级语文下册第四单元测试卷 姓名 第一部分 基础知识积累与运用（53 分） 一、看拼音写词语。（10 分） xiāo bǒ jìdiàn páoxiào hào zhàn yì ( )烟 颠（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） wǔrǔ ɡē yáo chānfú yì yì （ ）（ ）（ ） 友（ ） 战（ ） 二、1.请用“ ”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。（3 分） 在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。（ ） 2.给带点字选择正确的读音打“√”：（2 分） 骆驼咀嚼（ju jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（ju ji áo ）着。 三、把下面的词语补充完整。（15 分） 含辛（ ）苦 负（ ）请罪 （ ）无不克 完（ ）归赵 雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ） （ ）公移山 任劳任（ ） 同心（ ）力 百折不（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意 冲（ ）陷阵 1、如果世界上没有了这些（ ）、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。 2、（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。四、选词填空：（6 分） （一）信心 诚心 爱心 恒心 关心 耐心 我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），与人交往要有（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。 虽然但是 只要就 无论都 1．（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。 现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。 3.（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 五、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6 分） 1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。（ ） 习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。（ ） 我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。（ ） 我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。（ ） 本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（ ） “朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。（ ） 六、（一）填反义词。（1 分） 干净——（ ） （二）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）（ 2 分） 七、我能给画线的字选择正确的解释填在括号里。（4 分） 光：A、荣誉 B、景物 C、完了，一点不剩下 D、露着1、姑娘们跑光了。（ ） 2、我光着脚走到了学校。（ ） 3、张家界的风光真美啊！（ ） 4、他又一次为国争了光。（ ） 八、妙笔生花：（4 分） 在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。 第二部分 阅读与运用（37 分） 一、16 课：阅读《桥》选段，回答下面的问题。（22 分） 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚，望着老汉。 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 有人喊了一声：“党员也是人。” 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 1、“奠”字用音序查字法应先查大写字母 ，用部首查字法应查 部。 “瞪”查音序应查（ ），完整的音节是（ ），查部首应查（ ）部，这 个字共有多少画（ ）。（6 分） 2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3 分） （ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉 （ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥 3、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。（4 分） 4、用“ ”画出文中的让你感动的句子。我感动的原因是（ 3 分）： 5、用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？并请你仿写一句拟人句。（3 分） 6