小学音乐-人音版-一年级下册第一单元 单元整合教学建议.pdfVIP

第一单元 单元整合教学建议 教学目标 1. 能够基于生活经验对作品加以理解。 2. 能够用声音、动作等表达对音乐的感受。 3. 能够基于生活经验初步认识四分休止符 。在包含四 分休止符的简单节奏练习和歌曲演唱中，用语言、动作、 歌声等比较准确地加以应用。 教学实施建议 一年级是幼小衔接的年级。主要是基于生活经验进行 音乐学习，注重音乐兴趣与乐感的培养。 1. 通过观察、交流等形式，了解动物的相关特点（公 鸡、母鸡、麻雀的叫声等）。 2. 启发学生运用已有生活经验，理解音乐中所描绘的 形象和情绪，并用声音或肢体动作等进行表现。 3. 结合学生生活中“行”与“停”的经验，在走一走、 读一读的体验活动中感知与表现 ，在学唱歌曲时比较 准确地进行表现。 感谢收看 感谢观看！