2022年高中化学《原电池的工作原理》第1课时导学案鲁科版选修4.docVIP

第三节　化学能转化为电能——电池 第1课时　原电池的工作原理 课程学习目标 　　1.通过动手实验,观察探索原电池的形成及原理,理解原电池的原理,根据电流方向电子的流向电极反应等判断原电池的正极和负极,培养实验技能以及分析思维能力。 2.掌握构成原电池的条件,能设计并完成一些基本的原电池实验。 知识体系梳理 原电池的工作原理 1.联想 质疑 电解是将电能转化为化学能的一种重要方法。通过原电池可将化学能转化为电能。 2.活动 探究 (1)化学能转化为热能 实验步骤:将锌粉加入硫酸铜溶液中,测量溶液温度的变化。 实验现象:溶液中有红色物质铜析出,溶液温度升高。 实验结论:化学能转化为热能。 (2)化学能转化为电能 实验装置: 实验现象:锌片逐渐溶解,铜 片有红色物质析出,铜片和锌片之间的电流计指针发生 转 。溶液温度升 高但比上述实验温度　 低。? 原理分析:锌原子失去的电子通过导 线转移到铜片上,Zn2+进入溶液,溶液中Cu2+定向转移到铜片上获得电子,发生还 原反应,生成的铜沉积在铜片上。两个电极上发生电极反应,负极为　　　　　　　　　　(　氧化反应),正极为　　　　　　　　　　(　　 　反应)。? 实验结论:化学 能转化为电 能。 3.原电池 (1)原电池:电化学上将化学能转化为电 能的装置称为原电池。 (2)构成条件 ①两个活泼性