三岭小学科技艺体及综合实践活动计划.pdfVIP

三岭小学科技艺体及综合实践活动计划 一、指导思想： 以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神， 落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育 课程改革纲要》的有关要求，结合学校科技特色，地方特色，校本特 色；以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体；以塑造“学校文 化”为主线，以探究“校本综合实践活动特色”为目标，以学校十一 五规划省级课题《依托苏绣文化促进学生素质发展的实践研究》为指 导，贯彻新课程理念。通过让学生主动参与，亲自实践组织各种研究 性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题 的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质，形成学校 办学特色。 二、综合实践活动课程目标： 1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极 态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的 一些常识。 3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观 察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜 集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。 5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验， 塑造完善人格，初步养成