开学第一课主题班会策划方案范文5篇.pdf

开学第一课主题班会策划方案范文5 篇 新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。 是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。 一、行为规范 同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格， 播种性格收获命运”这句话吗？这句话告诉了我们良好行为习惯的 重要性，因此今天我们的班会就从 “讲行为规范，做文明学生”开 始。 一、首先进入知识问答环节。大家对 《小学生日常行为规范》 知道多少呢？下面我们来参加 “规范知多少”竞答活动。 1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到 操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？ A. 立刻跑到班级的队伍中。B 、站在远处，敬礼。C 、躲一躲再 说。 2 、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？ A. 不管它。B 、捡回垃圾桶。C 、别人会来扫的。 3 、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（） A. 交给家长。B 、交给老师或警察。C 、买点学习用品。 4 、我国的国旗是 A 五星红旗B 齿轮和谷穗C 人民大团结 5 、我们值日生该怎么做才是对的 A. 随便扫一下B 、看老师不在，放学就逃回家了。C 、清扫每一 个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一起回家。 6 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动 成果，我们应该 A 吃得好、穿得好B 家里富裕，可以浪费C 讲节约，不浪费 7 作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃 学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉 A 完成学习任务B 遵守学校纪律 8 上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该 A 随便提问、发言B 举手得到老师同意，大胆发言提问 9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 A 要做广播体操B 要做眼保健操C 坐、卧、站、行姿势要端正 10 校园的整洁与美丽靠我们 A 值日B 每一个人的努力C 爱护花草树木 下面进入第二版块：情景分析 1《碰撞以后》 两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走 过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起 来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗？如果他们碰撞以后，采 取另一种方式，又会是如何呢？请大家听第二个情景。 碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌和 解。 2《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后 左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。 书不会读，作业也不会做了。 那么，我们如何做一个文明的学生呢？（学生畅所欲言，谈出 自己的想法） 三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣 《小小学生守规范》 童谣 《小小学生守规范》 小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好 问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安 全保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合 作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸 屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！ 在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮 助，团结友爱的好品质。规范地遵守需要大家的参与，我们要从身 边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话， “没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生 日常行为规范》和 《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了 规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代 新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更 大的进步，你愿意努力吗？ 一二三八，一声问候（见到老师和同学问好），两个轻声（楼道、 教室），三处整洁（个人、教室、环境），八个自觉文明习惯 行为规范检查评比项目： 1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。 2 、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文 明。 3 、认真做好三操，站队时做到快、静、齐。 4 、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。 5 、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。