2018-2019学年北京市东城区高二上学期期末检测数学试题word版含解析.docxVIP

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2018-2019学年北京市东城区高二上学期期末检测数学试题word版含解析.docx

绝密★启用前 北京市东城区 2018-2019 学年高二上学期期末检测数学试题 评卷人得分 评卷人 得分 已知复数 为虚数单位, 在复平面内对应的点在第二象限,那么 x 的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用复数的几何意义、不等式的解法即可得出. 【详解】 复数 为虚数单位, 在复平面内对应的点在第二象限, 则 ,解得 . 那么x 的取值范围是 . 故选:A. 【点睛】 本题考查了复数的运算法则及其几何意义、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力, 属于基础题. 已知 , ,那么下列不等式中一定成立的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据 a,b 的符号和范围,结合不等式的关系进行判断即可. 【详解】 若 , ,则 , 则 ,故A 不成立; 不一定成立,如a=-5,b=6,故 B 不成立; ∵ , ,∴ ,故C 不成立, , 故选:D. 【点睛】 ,则 ,成立,故D 正确, 本题主要考查不等式性质的应用,根据不等式的关系是解决本题的关键比较基础. 已知等差数列 的前 15 项和 ,那么 等于 A.6 B.10 C.12 D.15 【答案】A 【解析】 【分析】 推导出 ,由此能求出 的值. 【详解】 ∵等差数列 的前 15 项和 , , 解得 . 故选:A. 【点睛】 本题考查等差数列中两项和的求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 4.i 是虚数单位,复数 等于 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 直接利用复数的除法运算进行化简计算. 【详解】 . 故选:B. 【点睛】 本题考查了复数代数形式的乘除运算,复数的除法,采用分子分母同时乘以分母的共轭复数,是基础题. 已知椭圆 的一个焦点是 ,那么实数 A. B. C.3 D.5 【答案】D 【解析】 【分析】 通过椭圆的焦点,确定 【详解】 ,利用 a,b,c 的关系,求出k 的值即可. 因为椭圆 的一个焦点是 , 所以 , 所以 , . 故选:D. 【点睛】 本题考查椭圆的标准方程及简单性质,属于基础题. 已知 为数列 的前 n 项和, , ,那么 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用数列递推关系、等比数列的通项公式即可得出. 【详解】 时, , ,可得: ,化为 . 时, . 数列 从第二项起为等比数列,公比为 2,首项为 . 那么 . 故选:C. 【点睛】 本题考查了数列递推关系、等比数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. “直线 平面 ”是“直线在平面 外”的 A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 根据直线l 在平面 外则直线l 与平面 平行或相交可判定“直线l 与平面 平行”与“直线 l 在平面 外”的关系. 【详解】 “直线l 与平面 平行” “直线 l 在平面 外” “直线 l 在平面 外”则直线 l 与平面 平行或相交,故“直线 l 在平面 外”不能推出“直线l 与平面 平行” 故“直线l 与平面 平行”是“直线l 在平面 外”的充分非必要条件故选:A. 【点睛】 本题主要考查了线面的位置关系,以及充要条件的判定,熟悉定理是解题的关键,同时考查了分析问题的能力,属于基础题. 已知为直线 l 的方向向量, , 分别为平面 , 的法向量中: 不重合那么下列说法 ; ; ; 正确的有 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 【答案】B 【解析】 【分析】 直接利用直线的方向向量与平面的法向量的关系,即可判断. 【详解】 ∵平面 , 不重合; 平面 , 的法向量平行垂直等价于平面 , 平行垂直; 正确; 直线 l 的方向向量平行垂直于平面 的法向量等价于直线l 垂直平行于平面 ; 都错误. 故选:B. 【点睛】 考查了对平面的法向量概念及直线的方向向量概念的理解,属于基础题. 三棱柱 的侧棱与底面垂直, , ,N 是 BC 的中点, 点 P 在 上,且满足 ,当直线 PN 与平面 ABC 所成的角取最大值时,的值为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 建立空间直角坐标系,利用向量的夹角公式,求出直线 PN 与平面 ABC 所成的角,即可求得结论. 【详解】 如图,以 AB,AC, 分别为x,y,z 轴,建立空间直角坐标系 , 则 0, , , 平面 ABC 的一个法向量为 0, , 当 时, ,此时角 最大. 故选:A. 【点睛】 本题考查了向量法求线面角的求法,考查了函数最值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用. 10.已知数列 1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16, 其

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